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时间:2018-11-15
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1、简谈关于高校思想政治理论课的深度思考导读:怎么写作好高校和教师相关方面的论文。本篇关于高校思想政治理论课的深度思考中的提纲范文样本希望会对你的写作带来参考帮助以解你的写作忧愁。(广东海洋大学思政部,广东湛江524088)摘要:高校思想政治理论课教育是我国大学教育的重要组成部分,但长期以来人们对的重要性缺乏足够的认识,高校的部分师生中有思政课不重要、没必要的观念.要改变人们对思政课的观念,实现大学生真心愿学切实受益的目的,根本问题是要教材建设上狠下工夫,编写一套内容新颖、切合实际的高校思政课教材关键问题则于学校领导从思想
2、深处感到思政课必要和重要,真正重视,着力抓,保证学校有一支爱岗敬业、教书育人、综合素质高的思政课师资队伍.关键词:高校思政课重要性教材建设学校领导师资队伍中图分类号:G641文献标志码:A:10022589(2012)23025702作为长期从事高校思想政治理论课教学的一名教师,时常想,高校的思政课为什缺乏应有的吸引力?问题究竟哪里?下面谈谈高校思政课教育中长期存的一些问题,提出见解与建议.一、思政课究竟重要不重要近些年来,重视思政课和思政课教材的建设,人们像不应该再有思政课重要不重要的困惑了,事实给我们的教训是,似乎
3、思政课不怎重要.首先,高校有一些教师和管理人员对思政课认识不到位,甚至颇有微词.他们不仅藐视思政课,更看不起思政课老师,认为思政课没用,白白占用了那多学时,搞得专业课学时紧张.认为思政课老师都是耍嘴皮子的,事情都让你们给弄坏了.有的人甚至公开提出应该取消思政课.果思政课真的很重要,一些教师或管理人员何以此不自重,非要跟学校的重要工作和重要师资力量较劲呢?其次,一些高校领导对思政课说起来重要,做起来次要.据观察,高校领导表面上还是比较重视思政课的,尤其是分管这项工作的学校领导是重视思政课的.但是,一到具体工作,特别是涉这
4、篇关于高校思想政治理论课的深度思考文章原创出处:lunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">高校和教师论文提纲范文样本力度,尤其是重视激励青年教师教学、科研水平的提高培训工作逐步
5、制度化,大力支持教师的培养培训,鼓励年轻教师进修深造,获得更高层次学历学位,等等.这些的做法应该进一步加强和完善,本文不再赘述.这里想说的是师资选聘工作上应该注意解决的问题:一是担任思政课教师的条件问题,二是严把思政课教师入口关的问题.这其实是一个问题的两个方面,需要高度重视和认真操作.我国相当长的时间里,不论是基础教育阶段还是高等教育层面,思政课教师都被认为是很当的,只要政治上没问题,似乎什人都以担当思政课教学.此,管理干部、行政人员,甚至没有相应文凭的人,原岗位上干不下去了,或者是不想干了,有些堂而皇地转岗当起了思
6、政课教师.这种情形本身折射的正是社会和学校不重视思政课的现实.近些年来,这种现象很难看到了,尤其是高校经看不到了.然而,高校又出现了另一种现象:新聘思政课老师必须是博士,硕士毕业生经没有这个资格了.这里我们需要讨论的是,选聘思政课老师究竟要讲什条件?一律要求有博士学位合不合适?笔者认为,思政课老师具有较高的学历学位是必需的,但不一定要求都有博士学位.从实践上看,思政课老师的爱岗敬业精神,一丝不苟的工作态度,善于与人合作的团队精神,崇高的社会责任感,教书育人的责任心,热爱学生的宽慈胸怀,良的师德修养等等,是非常重要的条件
7、,选聘思政课教师绝不忽视这些条件.具备这些条件的时,有博士学位更,没有也以聘用,不太过苛刻教条.相反,假一个人虽有博士头衔,却不爱岗敬业,自由散漫,我行我素,与事合不来,对学生没耐心,没有师德,缺少奉献精神,这样的人绝不应该进入思政课教师队伍.见,简单片面要求博士学位是不合适的.而且,还要看到,有博士学位的人一般年龄都30岁以上,果思政课教学团队都是博士的话,助教职称将不复存,此一来,师资队伍的年龄和职称结构亦不够科学合理了.此,高校的人事师资机构和思政课教学管理部门,选聘思政课教师的工作中把进人关是至关重要的.不否认
8、,以往的高校教师选聘实践中,有些院校曾人情等素,一些教师的引进上考虑不周,把关不严,出现了一些问题.为了师资队伍建设的源头上把关,我们应该做到:一是坚决杜绝人情关系,教师选聘信息必须X上公布,全国范围内诚聘优秀人二是选聘机构对应聘人员的试讲、科研水平等应进行公开评分三是应加强对选聘人员的调查,不仅调查其教学研究能力,而且要调查其为
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