浅谈中小学生身体素质下降的原因

浅谈中小学生身体素质下降的原因

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1、浅谈中小学生身体素质下降的原因于雪峰新疆兵团农十师一八二团中学836403摘要:随着我国中小学教育的不断发展,素质教育的观念被更多的人所接受,学校和家长在要求孩子学习成绩的基础上,更加关注学生的身体素质。它不但是学牛.获得优异学习成绩的基础,也是保持良好学习状态的必要保障。但是现在我国中小学生的身体素质明显下降,这是我国中小学教育面临的一个难题。木文分析了中小学生身体素质下降的原因,并提出了提高中小学生身体素质的措施,以期能够更好地促进我国中小学牛.身体素质的提高。关键词:中小学生身体素质原因对策当前,中小学生身体素质下降己经成为教育界普遍重视的一个问题,它不但是涉及

2、到全面健康的一个大问题,对我国的教育战略也有着很大的影响。要实现中华民族的伟大复兴,就需要各式各样的人才,如果我国中小学生的身体素质一直降低的话,将会造成我国社会主义现代化建设人才的缺乏,这对于我国的社会、经济发展都将带来沉重的打击。为此,笔者针对造成中小学生体质下降的原因展开了分析,并提出了对策,希望能够均衡我国中小学生的身心发展,不仅要加强头脑建设,也要开展健康工程,这样才能更好地开展我国的教育。一、我国中小学生身体素质下降的原因1.思想观念问题。受应试教育的影响,我国的中小学往往对知识的教育过度重视,忽视了对学生的体育教育,使得学生的体育课程时间往往被其他学科所

3、占用,这就造成了学生体育锻炼的时间难以保证。家长的原因也是其中一个重要的因素,现在的学生大多数都是独生子女,父母视之若珍宝,不舍得学生进行体育锻炼,这样的溺爱就造成了学生体育锻炼的缺乏。此外,教师在习惯上倾向于学习成绩好的学生,往往对这些学生比较偏爱,在组织体育锻炼的时候,往往对这些学生没那么严格,这样就造成了学生的训练量不足,难以起到锻炼身体的效果。1.体育课程枯燥。现在的中小学体育课程教学内容比较单一,体育运动的形式除了跑步就是一些球类运动,这样就很难调动学生的积极性。而且教师在教学中起主导作用,学生的主体地位发挥不出来,使得学生的体育热情不高,锻炼量不足。2.资

4、金不足。在我国的中小学中,体育资金投入不足是制约其发展的一个重要原因。由于缺少资金的支持,学校在相关的体育器械、设备的购置上只冇化繁就简,这样就难以满足学生的学习要求,难以调动学生的学习兴趣。这就造成了中小学体育发展的被动局面。3.健康常识缺乏。健康观念与学生参与体育运动量冇着很人的关系,学生的健康观念越强,K对于体育锻炼的认识也就越深刻,越是能够更加自觉地进行体育锻炼。但是在我国的很多中小学,学生健康观念缺乏,对体育锻炼的价值缺乏必要的认识,其潜意识里认为要想身体好就要增加营养。在这样的环境里,学生也就自然缺乏对于体育锻炼的热情。二、提高中小学生身体素质的对策1.转

5、变思想观念。为了使学生能够更加自觉地参与体育锻炼,就需要培养学生终身体育的理念,使学生了解体育运动的价值。学校应该开展丰富的业余体育活动,这样可以使学生逐步加强对于体育运动的理解,使其认识到体育运动对提高其身体素质的重要意义。只奋运用多种手段来促进学生养成终身体育的理念,才能更好地促进其发展。2.丰富教学方法。以往的教学方法过于局限,学生在课堂中处于一种被动学习的状态。这种单一压抑的教学方法很难使学生了解到体育锻炼的乐趣。为此,教师应该利用多种教学方法来提高教学效果,诸如分组教学法、探究式教学法、互动式教学法等,只冇灵活地利用各种教学方法,才能取得理想的教学效果。3.

6、增加资金投入。现在制约我国体育课程发展的一个重要的方面就是资金问题。由于我国的资金比较缺乏,学校无法购置先进的体育教学设备,这就很难激发学生的学>』兴趣,使得学生身体锻炼的效果不是非常理想。为此,相关部门应该加强对体育资金的投入,开展体育专项工程,保障中小学的体育设备建设,这样才能更好地提高学生的身体素质。1.提高其健康常识。现在很多学生对于健康的认识还比较肤浅,认这只要吃营养品、保健品就能使自己的身体健康,这样的观念在一定程度上限制了我国学生体质的提高。针对学生的这种情况,学校应该开展必要的健康知识讲座,使学生明白体育运动对于学生的重要作用,这样才能使其自觉地进行体

7、育锻炼,从而提高K•身体素质。三、总结随着我国素质教育的发展,人们对于学生的身体健康越来越重视,但是我国中小学生的身体素质却在不断下降。针对这种局面,本文对造成我国中小学生身体素质下降的原因进行了分析,并提出了相应的解决方案,旨在更好地提高我国中小学生的身体素质,使其成为素质全面的新世纪建设人才。参考文献[1】仝利可浅谈中专学生身体素质下降的原因及对策[」].中国科教创新导刊,2009,(33)。[2】步秀青谈大学生运动损伤的原因及其预防[j].河北师范大学学报(教育科学版),1999,(02)。[3】付宏山高等学校公共体育课学生学习兴趣的培养方法与

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