儿童感觉统合训练的奥秘--

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1、儿童感觉统合训练的奥秘>>儿童感觉统合训练的奥秘躺在一个小滑板上滑来滑去，和改善学习有什么关系？在平衡台上反反复复地接球，就能改变孩子的脾气？挂在吊缆上插小棍子，能够使孩子的注意力变得集中？当我在智慧鸟玩具出租连锁集团公司感项目部看到这种名为“儿童感觉统合训练”的活动时，感到非常新奇和不解。那些花了钱带着孩子来训练的家长，大多也和我一样将信将疑：这些既像游戏又像运动的训练，真的能提高孩子的学习成绩，帮助他们改掉坏毛病吗？主管杨女士告诉我，儿童感觉统合训练是北京医科大学精神卫生研究所最早引进国内的。智慧小仔感统训练智能开

2、发中心自开办以来已有70多个孩子在这里接受了训练，大多数的孩子取得了显著效果。感觉统合失调——现代小家庭后遗症，孩子们不上学，再怎么淘气，大人也不会太在意。等一上了学，学习成绩就成了家长、老师关注的焦点，与之有关的问题似乎在一夜之间暴露出来：有的孩子好动坐不住，注意力不集中，有的阅读困难，计算粗心，写作业磨磨蹭蹭，有的胆小害羞，上课不敢发言，有的总用破坏纪律的方式招人关注……家长急了，打骂者有之，唠叨者有之，可管用的不多。家长们并不懂，晓之以理，动之以情，甚至辅之以棍棒，孩子为什么就是管不住自己？1972年，美国南加州

3、大学艾瑞丝博士发现，这样的孩子往往感觉统合功能不佳。什么是“感觉统合”呢？我们通过眼睛、鼻子、耳朵、皮肤等感觉器官所接收的大量信息，必须经过大脑将其统合（分析处理），才能使整个机体和谐有效地运作。当大脑对感觉信息的统合发生问题时，就会使机体不能有效运作，这就是感觉统合功能失调。比如触觉敏感的孩子，对外界刺激的适应性比较弱，大脑前庭不能过滤掉那些不重要的信息，对一切都要忙着处理，这样的孩子就好动，情绪不安。人的感觉统合功能不是与生俱来的，它是在生命早期生长发育过程中通过大量感觉信息的适当刺激，逐渐发育形成和不断磨合完善的

4、。近些年来家庭和社会环境的急剧变化，在不知不觉中改变了人们的生活方式：孕妇受到过度保护，活动不足，胎儿便不能得到足够的刺激；出生时的剖腹产，剥夺了孩子第一次的触觉刺激和本体感觉；睡床代替了有助于孩子平衡感建立的摇蓝，学步车方便了大人，却使孩子得不到足够的爬行；狭小的生活空间，大大限制了孩子的活动；身负职业和家庭双重压力的妈妈，不能给孩子更多的爱，陪伴大人和电视机长大的独生子女一代。失了友伴群体，缺乏了友伴群体，缺乏交流、等待、合作、分的训练无怪乎心理学家说，感觉统合失调是现代小家庭后遗症。感觉统合训练——事半功倍的“补

5、课”“儿童感觉统合训练”实际上是对感觉统合失调的孩子进行“补课”。它用沿板、圆筒、平衡台、吊缆、羊角球等20多种训练用具，根据每个孩子的不同特点制定训练计划，寓训练治疗于游戏之中。孩子在各种感觉和运动的训练中，大脑的统合功能得到不断完善，从而提高了学习能力、运动能力和社会交往能力。小茜是个上过两次一年级的女孩。她胆子特别小，刚上学的时候，见了厉害的教师就不由自主地用胳膊挡住脸。她读课文总是丢三落四，还经常把数字写反，有次考试才得40多分。老师急了让家长带她去测智商，可测得结果是智商正常。明智的母亲知道这样下去会毁了孩子

6、，便让孩子换了个学校重读一年级，后来她听说有个“儿童感觉统合训练”，便抱着试试看的心情来到训练中心测试结果是小茜的感觉统合功能中度失调，其中视觉和触觉发育都不是太好。妈妈下决心带孩子来训练，经过20多次的训练，变化真的在孩子身上发生了。学校老师告诉她，小茜现在听课注意力特别集中，学的生字当时就记住了，考试几乎总能得到好成绩。不仅如此，小茜的胆子也变大了，当她在课堂上举手发言时，坐在后面的妈妈简直不敢相信。采访中我找到一个男孩，老师让他用双脚夹住一个圆球蹦跳，他试了很多回也夹不住，脸得通红。肚子里的无名火好像正在一股股往

7、上窜，可他终于没有发脾气。孩子的父亲告诉我，他孩子的“问题”就是脾气特别大，以前一不高兴就要闹将起来，对谁都这样。参加感觉统合训练后，孩子的自控能力明显提高了，作业也写得快了。其实，孩子不是不想控制自己，不是不想学得更好、做得更好，可是他们没有能力达到这样的目标。经过感觉统合训练，他们的能力提高了，所以才会有这样的变化。专家告诉记者，感觉统合失调，3岁前是最佳预防期，3——7岁是最佳期治疗期，13岁为可治疗上限。在一些发达国家，感觉统合已经成为幼儿教育的最基础的概念，在台湾，也已列入幼儿园和小学的常规教学内容。感觉统合

8、训练毕竟是一种“补课”，而不是治疗孩子毛病的万能药。与其孩子上学后着急上火，不如从小防患于未然。“感觉是人认识世界和心理发展的第一步。让孩子多活动，接受各种感觉刺激，就是让孩子的大脑得到足够的营养。孩子在活动中了解了周围环境，了解了社会，也了解了自身。”北京医科大学钮文异副教授这样说。>>>>这篇文章来自..，。