浅谈如何当好新时期农村小学班主任

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1、浅谈如何当好新时期农村小学班主任　　在深入推进素质教育的今天，要全面提高农村学校的教育教学质量，必须加强农村小学班级管理,而农村小学班级管理中，班主任工作是关键。那么，如何当好农村小学班主任呢？以下是我的几点浅薄的认识。　　一、全面了解学生,真心关爱学生，使学生健康成长　　多年来，我始终与学生平等相处，用“爱心”“诚心”和“耐心”感化他们，做他们真正的知心朋友，真正成为学生的知心人。　　1.爱心。像慈母一样爱学生，“母爱”是伟大的，母爱的力量是无穷的，因为她给予子女的是真诚、无私的爱。作为班主任对学生应该

2、具有这种爱，当学生需要的时候更应不惜地倾注。多年来，我很注意这方面的修养，时常提醒自己要把学生当作自己的孩子。生活中要时时关心学生，在他们玩累时用毛巾帮他们擦一擦汗，脱一件衣服；帮女孩子将弄散的辫子重新扎起来；在他们口干舌燥和生病时倒上一杯水；帮助他们一起做值日；小学生呕吐、腹泻是常有的事，我总是关心地帮他们擦洗干净，然后送回去换衣服；跌伤、摔破的事偶有发生，我总是把他们带到医院治疗；有时遇到特殊困难我主动承担义务把学生带回家。这些不经意的小事，在学生心中会产生很大的影响。4　　2.诚心。作为一名农村小学

3、班主任要得到学生的信任、理解和爱戴，就要走进学生的内心世界，在平等交往、真诚相待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊。当今的小学生思想活跃，自我中心意识很强，他们更希望教师能重视他们的感受，倾听他们的意见，真诚地与他们交往，做他们思想上、志趣上的朋友。我自已就有过这样的经历：前不久，班上有个男生平时不肯做作业，上课不认真听讲，不但自己没听好，还影响了其他同学，我就让他自己把桌子搬到前面，自己一张桌子，这样就不影响别人，教师也便于管理。结果这样伤了他的自尊心，他中午哭得眼通红。这件事虽小，但在我心中却产生了不

4、小的震动，这件事让我学会了冷静地处理班上的问题，善待班上每个学生，及时听取学生的意见。在平时的班主任工作实践中，课余时间我会经常找学生谈心，了解学生的思想、学习、生活等方面的情况，征求学生对班干部及教师工作的看法，请学生就如何抓好班风出谋划策，让学生真切地感受到了教师就像他们的朋友一样。这样，他们乐于接近教师，心中有话敢对教师说，犯了错误敢在教师面前承认。真诚的付出换来了学生对我加倍的回报，也赢得了学生对我的尊重、理解和爱戴。　　3.耐心。一个班级体几十名学生，来自不同农村的家庭，受到不同的影响，思想、行

5、为、学习习惯也各不相同，要使班级体的整体水平提高，不仅要做面上的工作，更要重视个别学生的转化工作，才能达到整体优化的目标。首先，教师对待后进生，要找出他们“落伍”的根源，便于对症下药。其次，应该用发展的眼光看待学生，努力发现学生身上的“闪光点”，正面引导，利用其“长”，以唤起其自信心和上进心。再次，倾注爱心，多给温暖。从心理学的角度讲，学生有一种向师性，希望得到教师的重视和关怀。最后，要持之以恒，在深度上下功夫。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要。”可见优秀的意识和4品质是成功的根本

6、保证。后进生的转化，并不是靠一两次工作就能见成效的，因为他们的自控能力弱，自觉性差，不能持之以恒。所以班主任对待“差”生，要有耐心，要有恒心，要有信心。我认为班主任的信任、精诚所至的做法、班集体的温暖和同学的关心、帮助是促进“后进生”转化的关键所在。　　二、注重养成教育，建设优秀班集体　　做好农村班主任工作，要注重学生的养成教育。　　1.养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤

7、为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。在每学期开始组织一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断激励自己更加努力学习。　　2.养成良好的卫生习惯。清洁、干净、美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，教师平时就要特别注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起一片纸”“环境卫生人人有责”“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。

8、班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。　　三、发挥纽带作用，力求家长支持4　　班主任要多与家长保持联系，如家访、电话访问等，建立起学生的家庭档案，了解学生家庭状况、学习条件和家长对子女的教育态度，向家长通报其学生的表现情况。班主任还要特别注意定期召开家长会，通过家长会，向家长介绍近期班上出现的倾向性问题和应注意的事项；介绍学校和班级的基本情况，宣传教育思想和教育方法，同时请优秀家长介绍其优秀的教育经验，以便其他的家长借鉴