《本领强大的功能键》教学设计

《《本领强大的功能键》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《本领强大的功能键》教学设计蔡罗兰浙江省苍南县龙港镇海城辅导小学[[教材内容简析3小学三年级《木领强大的功能键》一课的教学安排，是为了让学生认识功能键，学习上排键的指法，熟悉主键盘IX功能键Backspace、CapsLock、Shift等键的功能及使用方法K教学目标分析31.认识记事木2.让学生了解Shift键、Backspace键、CapsLock键等的使用方法3.让学生在自主体验中熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键的名称和分布规律，在体验中感悟击键方法K学情分析3小学三年级开始安排学生上信息技术课，由于学生刚刚接触计算机，对计算

2、机的各个方面都非常感兴趣，但他们的坐姿不太规范，对计算及功能实质性缺乏了解。K教学重点及难点3重点：学习使用主键区的几个控制键——Enter、Backspace、Shift和Capslock键。难点：指法的操作。[[教学过程3一情境导入1.同学们，今天是电脑王国里国王的生日，国王邀请我们班同学一起参加他的生日宴会，你们想去吗？2.课件播放动画：《国王生日宴会》设计意图：“兴趣是最好的老师，”在导入新课时，我设计了动画《国王生日宴会》，动画中国王的出现，漂亮的生日蛋糕，各式各样的生日礼物，激发了学生的学习兴趣，国王热情的话语引出了本节课的

3、学要求，激励学生为得到生日礼物而努力。二和记事本做好朋友1.课件出示：《交朋友》游戏，要求学生细心观察，初步认识记事本2.教师引导学生采用知识迁移法打开记事本教师可以这样引导：记事本和画图是一对好朋友，它们都是Windows自带的程序。聪明的你能试着打开它吗？3.通过练习型课件《交朋友》，让学生在快乐游戏学4中了解记事本窗a设计意图：此项教学活动要求学生做到熟悉并能打开记事本，为下面的键盘学习奠定基础。为了能让学生在较短的时间内了解记事本，我自制了一个练习课件——《交朋友》的Flash小游戏，学生在拖一拖、试一试的游戏中，较快地了解了记

4、事本的窗U。三自主探究，亲身体验键盘1.学生在课件中国王的带领下，进一步认识了键盘2.课件出示练内容(10个数字、26个字母键)，让学生自主探究,亲身体验键盘。教师巡冋指导。(帮助在输入过程中遇到困难的学生，教给解决方法，通过表扬让学生养成正确的坐姿。)3.师生相互交流，总结击键要领(1)让学生提出刚才在操作中出现的问题，全班同学一起来讨论、解决问题。(2)师生总结：用指尖来击键，击键吋要做到轻而快；十指分工明确，击键快速准确。(3)教师提出更高要求：你能输入26个大写字母吗？由此引出下一环节——即本节课的的重点Shift键和CapsL

5、ock键的使用。设计意图：在这一环节中，我根据学生的年龄特点结合课件让学生自主探宄，亲身体验键盘，同吋激发学生的学d欲望。四学习Backspace、Shift和Capslock键的使用方法1.自主探究这三个功能键的使用方法(1)让学生在键盘上找到这三个键。(2)让学生自主探究、合作学4这三个键的作用及使用方法。2.学＞]CapsLock键在教师的引导下，使学生逐步掌握CapsLock键的作用及使用方法。教师先请学生击CapsLock键，再击字母Z，看看屏幕上会出现什么变化？键盘上的capslock指示灯又会发生什么变化？再请学生试试能否

6、把字母变冋小写。学生尝试、交流。3.学习Shift键(1)教师引导学生通过尝试，体会Shift键的使用方法。①教师在键盘上操作，让学生感受这个键的神奇；②让学生做尝试：用小指按住Shift不放，再敲击数字键1、2、3,看能发现什么？请继续按住Shift键不放，再敲击字母键Z，看又有什么新发现？(2)总结Shift键的作用及使用方法。4.用同样的方法学习Capslock键设计意图：这一教学设计，是为了培养学生自主探究、合作的学习能力，让学生在教师的引导下认识这三个键的作用，使学生能够正确运用这三个键。五在金III打字通上练习排键的操作方法

7、1.学生各自练习操作方法2.练习Backspace、Shift和Capslock键的功能六课堂小结同学们，电脑王国的国王伴我们度过了愉快的40分钟，小朋友们通过自己的努力获得了许多的生日礼物，下面，让我们一起来为国王点上蜡烛唱生曰歌吧！同学们，老师相信你们在今后的学习中，一定能够积极探究，互相合作，掌握正确的指法，让自己这双灵巧的双手在键盘的乐园里快乐成长。