试析教科研课题中期评估表(需打印)

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1、试析教科研课题中期评估表(需打印)试析教科研课题中期评估表(需打印)_常州市教科研课题中期评估表导读：附件1：淮安市2011年职业教育“十一五”规划课题中期评估表课题名称：淮安工业化进程中的职业教育发展研究课题主持人：所在单位：拟结题时间：评估日期：2012年5月2011年5月淮安市职业教育科学规划领导小组办公室一、课题组成员变更与分工情况组长：姓名联系单位地址变更原因邮政编码是否变更组员：（结题时课题组成员以该表为准，市级课题加盖市教科研规划办印章）姓名职务、职称工程师讲师副教授课题组内具体分工收集资料撰写研究报告和论文收集资料撰写研究报告收集资料撰写研究报告二、主要研究过程研

2、究阶段第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段时间跨度2010.4至2010.52010.5至2011.52011.5至2011.122011.12至2012.5案、准备开题主要工作成立课题组、进行合理分工、收集资料、讨论实施方完善部分子课题、深化子课题的研究、完成论文一篇迎接中期检查继续完善部分子课题、深化子课题的研究、完成论文和专题研究报告完成研究报告、收集整理前期资料准备结题三、主要研究成果（包括论文目录、研究课目录等，可附页）成果形式专题研究报告时间2011.4成果内容《淮安职业教育在工业化进程中存在问题》专题研究报告《淮安职业教育在工业化进程中存在问题》参与人员论文2011.5

3、四、选题的现实意义2008年8月，淮安市委、市政府召开了全市职业教育工作会议，明确提出：“坚持以富民为主题、以服务为宗旨、以就业为导向、以改革为动力，建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，具有淮安地方特色的现代职业教育体系。进一步提升职业教育水平，全面提高劳动者素质，大力培养面向淮安生产服务一线急需的技能型人才，使职业教育更好地为调整经济结构、转变增长方式、提高自主创新能力服务；为提高农民致富能力和综合素质、促进农村劳动力转移、建设社会主义新农村服务；为加快‘五大建设’，构建和谐淮安服务”。要“加强内涵建设，切实提升职业教育基

4、础能力”；要“增加经费投入，认真落实职业教育发展的保障措施”；要“强化目标责任，积极营造加快职业教育发展的有利环境”。“十一五”以来省、市、县三级政府先后投资10.5亿元用于淮安职业学校建设，在建设过程中不论是对淮安工业化过程中职业教育硬件还是软件都提供了基础。硬件上：2009年底，全市职业学校34所，全市职业学校校舍总面积达187.1万平方米（其中：中职学校100.8万平方米，高等职业学校达86.3万平方米），较2000年净增120万平方米。固定资产总值达到30.58亿元（其中：中职15试析教科研课题中期评估表(需打印)_常州市教科研课题中期评估表(2)导读：职业教育发展问题的

5、梳理和分析，探讨职业教育在工业化进程背景下的针对性发展对策，促进职业教育沿着正确的方向，健康、稳定发展。五、课题研究的目标及方法一、研究目标：本文以淮安职业教育发展为研究对象，结合淮安工业化进程加速，对技能型人才大量需求的背景，通过对现阶段职业教育与产业结构的吻合度、职业教育.4亿元，高职15.18亿元），较2000年净增22亿元，办学实力明显增强。软件上：办学体制有所突破推进多元化投入。积极引导社会资本进入职业教育，摸索吸引民间资本参与学校实训基地建设和后勤服务的新模式，破学模式不断创新等。在工业化进程加快的背景下，淮安职业教育的理论研究还比较薄弱，发展模式的探索、发展政策和规

6、模的制定等尚缺乏理论的分析和支撑，存在较多的盲目性。近几年来随着形势的发展，淮安职业教育更是面临着许多亟待解决的问题。本文通过对淮安工业化进程中有关职业教育发展问题的梳理和分析，探讨职业教育在工业化进程背景下的针对性发展对策，促进职业教育沿着正确的方向，健康、稳定发展。五、课题研究的目标及方法一、研究目标：本文以淮安职业教育发展为研究对象，结合淮安工业化进程加速，对技能型人才大量需求的背景，通过对现阶段职业教育与产业结构的吻合度、职业教育发展中的结构性问题等几个方面的分析，提出加快淮安职业教育发展的对策。二、研究内容本文以淮安职业教育发展为研究对象，结合我市工业化进程加速，对技能

7、型人才大量需求的背景，通过对现阶段职业教育与产业结构的吻合度、职业教育发展中的结构性问题等几个方面的分析，提出加快我市职业教育发展的对策。三、研究方法本课题组将本着实事求是的原则，立足实际，有针对性的在所属县区及周边地区选取具有代表性的典型企业和职业学校作为研究对象。具体采用文献法、比较法等研究方法。并大量采用统计数据和图表，对淮安职业教育状况进行详细分析，为文章的观点提供有力的支持。六、课题研究内容的展开（可附页）本阶段的研究内容一.相关概念的界定。（一）工业化本课题中的“工业