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时间:2018-11-14
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1、关于数学建模对增强理工科高职生就业优势的积极作用导读:现在请大家鉴赏的文章是团队和学生方面的论文引言范文。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。淮南联合大学冯英华摘团队和学生论文引言范文要:通过数学建模竞争这个创新性、团体性的活动,提升高职毕业生的组织协调能力、文字表达能力、自我学习能力、总结归纳能力、团队协作能力,特别是深入分析问题找出问题实质加以解决的能力,从而使其适应社会和企业的实际需要,提高业竞争力,获取更的职业发展前景.关键词:数学建模:理工科学生:业优势:综合能力中图分类号:
2、G710文献标识码:A:16710568(2013)20017002随着高等职业教育的扩招和业形势的日趋严峻,高职毕业生业方面愈发困难.但是,高职毕业生业愈发困难的大背景下,仍有部分专业本篇数学建模对增强理工科高职生就业优势的积极作用原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;ove
3、rflow:hidden;cursor:pointer;">经典团队留学生论文写作技巧分享预览次数:3114评说人数:1203提高了学生对知识的自学习和自辨别能力高等职业教育不避免地受到应试教育的影响,单向化、灌输化、绝对化的教育教学模式使学生对新知识的自学习能力不强,对知识正缪的自辨别能力很弱.而数学建模中的问题往往课本中难以找到现成的答案,需要学生具有自学能力,深入分析数学建模中的实际问题,把实际问题转化为数学模型,通过自学新知识,快速解决这些数学问题.时,对于解决方案,自还要判断其科学性、合理性、行性、操作性,果科学、合理、行、操作,要
4、大胆地采用反,要果断地承认错误,继续寻找科学、合理、行、操作的解决方案.正是通过发现问题自习自辨再自学再自辨解决问题的动态过程,能大大提高学生的自学能力和辨别能力.实际工作中,很多问题课本上也没有答案.此,学生的自学能力和自辨能力更为重要.而数学建模恰恰能解决这一问题,为学生工作岗位、日常工作中有新发现、新突破,提高综合竞争力创造有利条件.三、数据建模强化了学生的团队荣誉感和责任感现独生子女居多,很多学生多重关爱下不免形成了以自我为中心的习惯,而数学建模是一项团体性的活动,需要通过集体智慧战胜一个个困难,而不是一个人独自战斗.只有发挥团队的作
5、用,发挥每个成员的优势,能取得最后胜利,这需要学生具有团队荣誉感、奉献精神,认真履行自团队中的职责,和队友齐心解决看似解决不了的问题.工作也需要团队成员共奋斗,只有融入团队本篇关于数学建模对增强理工科高职生就业优势的积极作用论文范文综合参考评定下度:最新题目、具体强烈的团队荣誉感自的岗位上职责能获得成功,能获得领导和事的认.通过数学建模团队的磨合,样能增强团队荣誉感和责任感,为日后工作中更地融入团队发挥特长提供宝贵经验.四、数学建模提升了理工科学生的人文素养由于文理分科等原,理工科学生文字组合和语言表达能力上都有欠缺,而数学建模不仅仅是解决数
6、学问题,还要撰写研究文档、制作答辩PP,与专家评委面对面地交流和答辩.这些环节对理工科学生的文字组织和语言表达能力是难得的锻炼机会,通过撰写研究文档和制作答辩PPT,让学生文字的组织、文章的外结构和逻辑结构、写作方法和技巧等方面都有很大提高通过与专家评委面对面地交流和答辩,让学生语言表达的逻辑性、合理性、准确性方面也有提高.文字组织和语言表达能力是一项极为重要的交流和沟通技能,工作中需要大量专业的文字组织和语言表达.理工科学生这些方面的缺失和不足会极大地影响职业发展和提升.而数学建模比赛则能弥补上述不足,提升人文素养和综合实力.
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