基于翻转课堂式的移动在线学习系统的研究

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1、基于翻转课堂式的移动在线学习系统的研究-->第1章前言1.1移动在线学习系统的发展现状中国自1999年加入e、Anystyle、Anyone、Any7(WindoySQL，网页服务器是Apache。接下来我们就服务端开发用到的技术，先让我们来认识它们：1、PHP语言PHP：超文本预处理器(HypertextPreprocessor)，是一种基于Server端的嵌入式的脚本开发语言，PHP完美融合了JAVA、C、Perl语言的特点，形成了PHP独特的语法结构；可以在WindoacOS等主流操作系统平台上运行[17]。...............第3章概要设计.......

2、........203.1系统体系结构...............203.2功能模块设计...............20第4章移动在线学习系统的总体设计...............324.1设计原则与目标...............324.2网络体系架构...............33第5章系统的实现...............··595.1移动在线学习平台首页界面...............595.2在线学习系统登录界面...............59第5章系统的实现5.1移动在线学习平台首页界面图5-1是江西服装学院移动在线学习平台首页效果图，用户输入

3、正确的就能进入移动在线学习平台，在首页我们看到有课程通知、课程和登录等链接地址，还有进入学习平台的控件按钮。院系管理主要用来管理学校下属各分院信息模块，此操作一般由系统管理员有权限修改、删除和增加。院系管理里面增加所有的院系名称。管理员（主要指系统管理员或是院系管理员）负责对平台用户信息的管理，主要是对系统平台上管辖范围内的身份用户信息的修改、删除和增加等操作。...............5.2在线学习系统登录界面图5-2是在线学习系统登录界面效果图，只要访问系统平台的用户，不论是管理员还是学生或教师，均需在此界面输入登录账号和登录密码后访问系统平台，当账号或密码输入错

4、误超过三次，还可以选择忘记账号、忘记密码也有相应找回功能。每一类访问账户因角色类型的不同，成功登录系统的界面也不尽相同，相对应授予的管理权限也有区别。...............结论移动学习是计算机网络技术、Android技术和当代教育融合的产物，是教育技术的前沿发展，移动学习的推广和发-->展必将促进教育新技术、新手段的，并按照软件工程的开发的执行标准和研究的规范方法，参考了MySQL数据库的结构设计，对系统的用户需求及功能模块设计做了全面的描述。经长时间的完善和反复测试，本移动在线学习系统基本达到了预期的设计目标，基本实现了对移动在线学习系统进行账号管理、学习管理、

5、课程资源管理、交流管理等模块的功能设计并实现。本系统平台基本满足江西服装学院广播编导专业学生在线学习的目的，打破了传统教学方式的局限性，实现移动学习的需求。经过前后一年多的努力，论文终于完成，对此本人做如下总结：(1)通过查阅大量的文献及研究资料，同时查看调查分析数据，经过全面系统地分析设计出移动在线学习系统的主要功能，及移动学习在当代教育教学发展的重要位置，并对本系统有关用户需求的业务工作流程做了详细介绍。