新教材高一教案unit11（第2课时）

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程新教材高一教案UNIT11（第2课时）　　　　PeriodTwo　　(Speaking)　　Step1Listening　　HaveSslistentoapieceofmusicandtellwhatkindofmusicalinstrumentthemusicisplayedwith。　　Step2Brainstorming　　HaveSstellasmanykindsofmusicalin

2、strumentaspossiblebyaskingthequestion:Whatotherkindsofmusicalinstrumentdoyouknow?Tcollectskindsofmusicalinstrument:organ，harp，piano，maracas，violin，saxophone，gone，cymbals，castanets，flute，timpani，tambourine，XXX，drum，xylophone，etc。　　Step3Creatingasituation(

3、textualauthenticity)　　HaveSsworktogetherwithhisherpartner。Taketurnsaskingforandgivingadvice。　　StudentA　　StudentB　　YouwanttobuyaCDforyourfriend’sbirthday，butyouarenotsurewhattobuy。Askyourpartnertogivesomesuggestions。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结

4、构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　Yourpartnerneedsyouradvice。Pleasehelphimorhertomakeadecision。　　Step4Listening　　Listentothesampledialogueandmakesurewhatthedialogueisabout。　　Step5Practice　　Pr

5、acticereadingthedialogue，usingoneofthenamesofmusicalinstrumentmentionedabovetoreplaceCDandpayingattentiontosentencesofaskingforandgivingadvice。　　Step6Dialogue　　HaveSschooseonefromthefollowingsituationstocreatetheirowndialogue。　　StudentA　　StudentB　　Yourpa

6、rtnerneedsyouradvice。Pleasehelphimorhertodecidewhattodo。　　Youwanttofindagoodsongtodanceto。Youlikedancing，butyouarenotsurewhatsongyoushouldplay。　　StudentA　　StudentB近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村

7、工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　Yourpartnerneedsyouradvice。Pleasehelphimorhertodecidewhattodo。　　Yourclassmateshaveaskedyoutopickaspecialsongthatwillrepresentyourclass。Itshouldbeasongthateverybodylikesandthatshowsthespiritofyourclass。Askyourpa

8、rtnertohelpyou。　　Step7Demonstration　　Haveseveralpairstodemonstratetheirdialogues。　　Step8Sum-up　　HaveSsthinkhardandsummarizehowtomakesuggestionsandgiveadviceandpossibleresponses。(SeeSlide)　　Step9Consolidation　　Workinpairsor