学前英语教学课件

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1、学前英语教学课件　　在教学上虚心向老教师请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。接下来是小编为您整理的学前英语教学，希望对您有所帮助。　　游戏种类：表演游戏。　　材料准备：　　头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。　　游戏过程：　　教师旁白：春风吹来了。(风上场)　　”春风”说：i‘mwind.(回头，招手)spingiscoming.(春姑娘上场)　　”春姑娘”说：i’msping.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步)　　树开始发芽，小草也钻出了地

2、面，花儿也长出了花苞。　　”树”说：”i‘mtree.i’mgreen!”　　”小草”说：”i‘mgrass.i’mgreen,too.”　　教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。　　”一朵花儿”说：”i‘mredflower.”　　另一朵花儿说：”i’myellowflower.”　　另一朵花儿说：“i‘mwhiteflower.”　　教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。(小鸟上场)　　”小鸟”说：”i’mabird.(小鸟飞来飞去看春天的景色)ilikespring.”　　”小

3、草”、”小花”和”树”一齐喊：”bird，bind.”(小鸟飞到它们跟前)　　”树”说：”let‘sgotoplay.”　　”草”、”花儿”、”鸟儿”齐说：”let’sgotoplay.”　　活动目标：　　1了解一些常见蔬菜的名称和特征。(西红柿tomato、黄瓜cucumber、玉米maize,胡萝卜carrot)　　2引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。　　活动过程：　　一、复习水果fruitt：yesterday，wehavegonetofruit’shome.wehasknowntheapple,

4、banana,orangeandpear,doyoualsorememberthems：yes!t：ok!nowletmetestyou!(教师出示图片，问)pleasetakeapicture.whatisthisisthisafruitletthevegetablesgoneheretolineup.allthesearefruit,allthesearevegetables.　　二、认识蔬菜　　1、认识蔬菜、了解特征　　t：thisis…….1)whatcolorisit(在黑板上画出颜色)2)wh

5、atsampleisit(在黑板上画出样子)　　t：thisisatomato/cucumber/maize/carrot.itisred/green/yellow/orange.itisround/long、curved弯/small、oneforone一粒一粒/long、thick粗.color：sample：t：nowletusknowthesevegetablesagain.pleasereadafterme.　　2、游戏：摸摸是谁t　　oday,we’llgotovegetables’shome

6、.look,it’sapocket.manyvegetablesinit.whatvegetablesinsidethispocketifyouwanttoknow,pleasetouchone.whocantry幼儿上前摸，提醒他们摸一个touchone，pleasetellus,whathaveyoutouchedtowhatisthis　　2、游戏：我说你选择　　t：nowwewillgoingtodoagame“isayyoutake”.iwilltellthecolorandsampleofth

7、evegetables,pleaseliftthepictureofthevegetables.otherpeopledojudgement，iftheyarerightpleaseclapyourhands,iftheyarewrongpleasestampyourfoot.doyouunderstandok!whocantry画好后提问：pleasetellus，whatvegetableshaveyoudrawn　　3、游戏：谁的眼睛亮　　t：next，iwanttotestyoureyes.iwi

8、llshowakindofvegetablesveryfast,pleasetellmewhatvegetablesthisis.okseeclearly.