优质护理在儿科肺炎护理中的应用

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1、优质护理在儿科肺炎护理中的应用摘要：目的探讨优质护理在儿科护理工作中的临床应用价值。方法回顾性分析我院自2015年1月〜11月接诊治疗的100例儿科肺炎患者的临床资料，随机分为两组，对两组患者均进行传统的常规护理，其中实验组在传统常规护理的基础上加入了优质护理，对照组仅仅进行常规护理，通过观察两组患者的恢复情况、满意度以及护理效果等，进行对比实验。结果与对照组相比，实验组患者在情绪、食欲、治愈信心以及康复时间等方面均高于对照组，患者的康复状况较好，P关键词：优质护理；儿科肺炎；应用效果随着社会的不断发展，人们生活水平的日益提高，护

2、理模式也在发生着转变，患者及其家属对护工的护理水平和质量有了越来越高的要求，为做到最大程度的提高患者的生活质量，人们提出了在儿科护理工作中添加优质护理，在临床上达到了较好的治疗效果[l]o不仅提高了医护工作者的工作质量，而且提高了护理人员的工作积极性，促进了护患之间的关系，充分地体现了护理的人性化服务理念。本文探讨了优质护理在儿科肺炎护理中的应用，现报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取我院自2015年1月〜11月接诊治疗的100例儿科肺炎患者的临床资料，随机分为两组各50例患者，均对其进行常规化护理，对于实验组患者的护理中加入

3、了优质护理，对照组患者仅进行常规化护理，观察对比，进行对比实验。其中，男性患者有56例，女性患者44例；实验组，患者的年龄在2〜9岁，平均年龄为（5.3±1.6）岁，对照组患者的年龄在2〜9岁，平均年龄为（5.2±1.5）岁。所有患者均经诊断确诊为肺炎，病程1〜5d，平均病程（2±1.3）do1.2方法对两组接受治疗的儿科患者均采用传统的常规化的护理方法。对实验组的患者在采用传统常规的护理方法基础上加入了优质护理，如：①强化对患儿家长的健康教育，讲解日常的护理要点，告知家长应避免经常带患儿去人口密集的地方，防止儿童受凉；②对患者进

4、行有针对性的护理，建立讨论小组交流日常护理经验，提高护理工作人员的综合素质；③由于患者年龄较小，护理人员应积极与患儿沟通引导，缓解患儿的紧张情绪，以积极配合医务工作者，有助于疾病的康复等[2];④告知患儿家属定期对患儿进行体检及疫苗的接种，预防疾病的发生；⑤除此之外，护理人员应注意患儿的病房环境，保证病房内的温度、湿度，一般建议室内温度维持在22°C〜24°C，湿度保持在50%〜60%;⑥体位的护理：对于呼吸困难的患儿，应注意体位的护理，建议采取半卧位；⑦对患儿曰常的饮食进行合理的搭配，禁油腻的食物，建议食用易消化的半流质，此外应

5、注意患儿要多喝水。对照组的患者只进行传统常规的护理方法，观察并对比两组患者的健康恢复状况，患者的满意程度以及护理效果等。实验组和对照组中的儿科患者在治疗疾病等方面，除在护理方式不同外，两组患者一般资料无明显差异，P>0.05,具有可比性。1.3判定方法两组患者经过一段时间的治疗，护理后，对患者的治疗信心是否充足，心情是否愉悦，睡眠质量是否良好等方面做调查统计。1.4统计学分析采用软件spss19.0对收集的数据进行统计分析，根据数据反映的患者健康情况对优质护理的应用价值进行理性评估。P