物体的简单运动复习课（一）导学案

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1、物体的简单运动复习课（一）导学案！八年级物理第三章《物体的简单运动》单元复习导学案本章小结知识树思想方法1.正确运用公式v=进行有关计算【例1】（南宁市中考题）如图结3-1所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时，钟表显示为10时45分.求：（1）轿车从A地到B地用多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度；（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间.图结3-1思路与技巧（1）轿车从A地到B地所用的时间为两地的时刻差；（2）由v=可直接求出轿车从A地到B地的速度;（3）利用（2

2、）问中求得的速度，套用公式t=可求出从B地到达南宁所用的时间.答案（1）轿车从A地到B地用时t＝30min＝0.5h（2）轿车从A地到B地的路程SAB=SA-SB=120km-70km=50km轿车从A地到B地的速度v===100km/h（3）v=，t′===0.7h关键利用速度公式v=及其变形公式s=vt、t=可计算或测量物体运动的速度、路程及时间，在应用这些公式时要注意s、v、t三量的对应，切不可张冠李戴！举一反三1.1（武汉市中考题）在东湖甲、乙两龙船比赛，甲船头追上乙船尾到甲船尾望超过乙船头历时80s.两船长均为10m，乙船保持7m/

3、s速度不变，则甲船匀速超越乙船的速度为　　m/s.1.2（海淀区中考题）公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍照，两次拍照的时间间隔为2s，车长为12m，如图结3-2所示.由此可知，汽车行驶的平均速度约为　　m／s.图结3-21.3（海淀区中考题）据统计，城市交通事故大多因违章引起.在图结3-3中，A、B两辆汽车分别在相互垂直的道路上，沿靠近各自道路的中心线（图中的虚线）向前匀速行驶，当A、B两车的车头到十字路口（道路中心线）的距离分别为30m和40m时，道口恰好处于红、绿灯转换.A、B两车均未采取任何减速措施，以致两车

4、相撞.已知两车的车型相同，汽车外型的数据如表1所示，并已知A车的速度为v1＝40km/h，设两车相撞前均匀速行驶.试判断在穿过路口过程中，乙车速度v2的范围.图结3-3表1汽车外形数据车长l：4.68m车宽d:1.70m车高h：1.423m最高时速：200km/h2.收集有效信息，解决实际问题【例2】（上海市中考题）某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程——时间图像，如图结3-4a、b所示.图结3-4（1）观察图结3-4a可知，甲车在做　直线运动.甲车通过0.6米的路程所用时间为　秒；（2）观察图

5、结3-4b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为　米；（3）比较图a、b可知，甲车的速度　乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）.思路与技巧图结3-4a中甲车路程随时间变化的图像为一直线，由此确定甲车做匀速直线运动.甲车通过0.6m路程所用时间由图像可查出为6s.在图b中，A点对应路程为0.6m、B点对应路程为1.8m，则AB段路程为1.8m-0.6m＝1.2m.取时间为6s，甲车通过路程为0.6m，乙车通过路程为1.2m，则确定甲车速度小于乙车速度.答案（1）匀速6（2）1、2（3）小于.关键知道路程随时间变化的图线上每一点表

6、示二点物理意义，即时间和在这段时间内通过的路程.举一反三2.1（江西省中考题）某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图结3-5所示的图片.图结3-5同学们依据此图片获得数据，列表如下：照片序号123456时间t/s0102030　50路程s/mm012.022.2　48.7（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做　运动，蜗牛在前20s内的平均速度是　nm/s，整个50s内的平均速度是　　nm/s.2.2你知道图结3

7、-6中的两个交通标志的含义吗？在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌处到下一个出口最快要几分钟？图结3-6　公路交通标志2.3（十堰市中考题）雷达发射或收到返回电磁波时均会在屏上出现一个锯齿波.当用雷达探测敌方飞行目标时，指示器的荧光屏上出现如图结3-7所示的两个锯齿波形.若电磁波在空气中传播速度为3×108m／s，则敌方飞行目标离雷达站的距离为　　.图结3-8综合探究3.如何解答开放题【例3】如图结3-8反映骑车者与跑步者运动过程的图像.请你运用图像中的信息，提出与行程有关的物理问题.问题：　　　　图结3-8思路与技巧根据图像可以看出骑车者运

8、动15s，行驶的路程是200m；跑步者在25s内运动的路程是200m；他们在整个运动过程中，路程与时间的比值一定.因此，可围绕速度、路