关于给学生一把阅读的钥匙——如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯

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1、关于给学生一把阅读的钥匙——如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯导读：给学生一把阅读的钥匙——如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯是一篇关于学生和习惯方面的毕业论文格式范文，适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴，希望对学生们的论文写作启到帮助。通化兴华教育中心通钢三吉林通化134000【摘要】培养学生课外阅读的兴趣，养成阅读的习惯是语文教学中的一项十分重要而艰巨的工作.作为多年从事农村语文教学的我从营造良的读书氛围、创设良的阅读环境、帮学生推荐合适的书、提供专门的阅读时间交给方法指导阅读、鼓励先进培养阅读习惯五个途径来激发学生课外阅读兴趣，培养学生课外阅读习惯.

2、以丰富他们的知识储备，提高学生的综合素质，使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分的发挥，为他们实践终生学习打下了良基础.【关键词学生和习惯毕业论文格式范文名言贴自书桌的左上角，让其天天看常常受到启发和鼓舞.名人名言也过几天换一次，还挂学校的走廊上或是学生的寝室里，让学生随时随地感受到名人名言的激励.1。2提供良的阅读资料.要想让学生读书首先得给孩子们提供丰富的阅读资料，供选择的书.这样我们以充分利用学校的图书室，定期组织学生到图书室借阅.当学生看到满目琳琅的图书会不由自主的产生强烈的阅读.其次，班上还以建立此篇给学生一把阅读的钥匙——如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯文章原创shu

3、oshilunwen/215206.图书角，让学生把自的图书捐出来，编书号，专人管理.这样不仅调动了学生的积极性还能锻炼学生的自我管理能力，培养学生的集体主义观念.2推荐合适的书学生一片阅读的氛围中，受到了感染和激励，学生的积极性被点燃了.但是他们对阅读的对象是不确定的，模糊的.这时教师要适时的指导学生选择适合自的书.首先根据学生的年龄特点，向学生推荐《安徒生童话》，科普读物《十万个为什》等，而低年级的则选择系列绘本、短篇童话等.其次根据学生的个性特点帮助其选书以此来生发兴趣.比：喜欢文艺的学生向他们《聂耳》、《贝多芬》的故事.对于性格外向天性动的学生，向他们推荐《钢铁是怎样炼成的

4、》等，性格内向的学生给他们推荐一些古今外著名科学家的故事，《爱斯坦》等.总，要结合学生的个性、兴趣、爱的特点有针对性的帮学生推荐适合他们的书这样会使他从这些故事中找到与自个性特点相适应的地方，以点燃他们的希望光.3提供专门的阅读时间谓专门的时间是指学生完全以根据自的意愿兴趣进行自由阅读的时间.笔者认为，这个时间由学校统一调配.每周安排一节阅读课.这样既能减轻学生的课后作业的负担，让学生有真正属于自的阅读时间，又能营造良的校园文化环境.另外，教师还加大宣传做家长的工作，让学生家，节假日都能自由的阅读.4交给方法指导阅读作为教师我们不仅要引导学生爱读，而且会读，还要读得有收获.我们

5、应该向学生介绍一些有本篇关于给学生一把阅读的钥匙——如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯论文范文综合参考评定下度:优质标题效的读书方法.4。1精读法.谓精读法是对于某些重点文章，大家的作品，集中精力，逐字逐句的读的一种阅读方法.教师指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读边想还以把的词语、句子、段落摘抄下来，为写作积累素材，养成认真读书的习惯.4。2选读法.这种方法的运用一般是学生课内学习和写作上产生的某种需要，有选择的阅读有关的书报或文章.5鼓励先进培养阅读习惯课外阅读的习惯不是一朝一夕能养成的，果不及时检查督促，容易自流.为了激发学生持久

6、的兴趣，教师定期或不定期的进行阅读检查、评比.或搞一些阅读活动.让学生体验成功的喜悦.学生获得成功后，会对阅读更有信心坚持下去，良的读书习惯随形成.总，我们只要日常的教育教学中有意识的培养学生的良的阅读习惯，适时鼓励，激发起兴趣，总会有收获的.养成了良的阅读习惯会对孩子的一生产生积极而深远的影响.这是我们每个语文教师追求的目标.