探讨中学生德育成长的有效策略

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1、探讨中学生德育成长的有效策略♦张宝峰甘肃省庆阳市庆城县马岭初级中学745113摘要：随着素质教育的深入发展，教育不再只局限于对知识的传授，开始转向关注学生的全面发展，德育工作中促进学生全面发展的必要手段之一。中学生由于身心发展都还不成熟，很多观念还没有形成，容易受到外界的影响，在这个关键的时期，做好中学生的德育工作对学生未来的成K:和发展都有重要的意义。木文从师生关系、传统美德教育、校园气氛、社会实践和家长因素等几个方面，分析了中学生德育成长的有效策略。关键字：中学生德育成长有效策略随着社会经济的发展，经济发展所

2、产生的负面作用影响着中学生的身心健康。中学生正处在身心发展的关键时期，对中学生开展德育工作能够帮助中学牛.树立正确的观念，培养良好的品质，为学牛.未来的发展奠定基础。一、建立良好的师生关系师生关系对学生的发展有着不可替代的作用。学生的思想道德素质在一定程度上受到教师素质的影响，同时也受到教师对自己态度的影响。如果学生和教师的关系差，那么教师说的话学生也听不进去，教师对学生的德育教育对学生来说就是耳旁风。因此，教师要重视与学生建立良好的师生关系。在传统教学模式中，教师都是高高在上的，对学生的行为起着决定作用，常常是

3、允许学生做什么，不允许学生做什么，教师这种高高在上的态度很难与学生建立良好的师生关系。因此，教师应该转变传统观念，树立新型师生关系的思想，在与学生的交流中放低心态，在平时的学生生活中多给予学生关心和鼓励，让学生感受到教师的关爱和重视，学生才会真心地尊重教师，对教师的教导也容易听进去，教学在与学生的交流中也容易掌握学生的思想动态，为德育的实施创造了条件。二、从细节做起，重视传统美德的教育我国的传统文化博大精深，传统美德是我国文化的精髓。随着社会的发展，人们对物质的追求远远大于精神层面的提升，很多传统美德被人们所淡忘

4、。中学生面临升学压力，在学校中往往沉浸在学之中，忘记了中华民族的传统美德。教师要从培养学生的细节做起，加强对传统美德的教育，并且把传统美德教育和现实社会联系起来，让学生学会联想，在tl常生活中以传统美德来约束自己的行为。比如面对现在社会上对物质名利的追求，教师可以教导学生富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈，让学生树立正确的人生观和价值观，进行开放式的德育教育，让学生分析社会上道德缺失的行为，关心国家大事，在分析中增强社会责任感和道德感。三、营造积极向上的校园气氛校园气氛对学生起到潜移默化的影响，中学生的德育工作与

5、校园气氛是分不开的，学校应该营造一种积极向上、宽松和谐的校园气氛。如果一个学校的校园气氛是紧张压抑的，那么在这个环境中学AI生活的学生一定是闷闷不乐、蒌靡不振的，相反，宽松和谐的校园气氛能够培养学生积极向上的生活态度。学校可以在宣传栏张贴一些标语、伟人事迹，或者表扬学校发生的好人好事，不仅能够丰富学生的知识，让学生在阅读中感悟人生，还会对学生起到鼓励作用。中学生有争强好胜的特点，如果看到周围的同学上了“光荣榜”，那么对自己的行为也起到约束作用。学校可以把弟子规当成学生守则，定期检查学生对弟子规的掌握情况，让学生加

6、强对弟子规的学AI，吋刻不忘用弟子规来指导和约束自己的行为。四、在社会实践中培养学生的品质现在的中学生大多数都是独生子女，父母在家百般宠爱，什么活都舍不得让孩子去做，使很多学生不懂得生活的艰辛和挣钱的不易。学校可以组织社会实践活动，让学生去社会中体验生活，明白现在美好生活的来之不易。比如让学生参观烈士陵墓，体会现在生活的来之不易，去社会中体验生活，体会父母的艰辛等。有的学校开展自己赚钱的社会活动，让学生不问父母要，自己去社会上赚钱，学生一般都会觉得新奇，兴致勃勃地去参与社会实践，在实践中才了解赚钱的不易，体会父母

7、的艰辛，并且在实践中，锻炼了学生的意志，增加了学生面对困难的勇气，培养了学生坚强的品格。五、家长要做好与教师的配合工作父母是孩子第一任老师，也是对孩子影响最大的老师。如果父母的素质低下，不尊老爱幼、勤劳致富、诚实守信，那么孩子也会跟着父母学，吋间久了也会有一些不好的品质。因此，父母要给孩子做好榜样，想让孩子健康成长，首先自己要作风正派，并且要掌握教育孩子的方法。现在父母教育孩子的方式有些极端，有的是对孩子百般溺爱，有的是对孩子严加管教，无论是哪-种，都不利于孩子的健康成长。中学生有了一定的认知观念，父母要在生活中

8、尊重孩子，不能总是采取强硬手段来管孩子，这样只会使孩子更加叛逆。相反，多和孩子进行沟通和交流，注重对孩子的正面教导，孩子比较容易接受父母的观点，也更奋利于父母对孩子进行德育教育。总之，促进中学生德育的成长是一项长期的教育活动，不仅需要坚持不懈的努力，还需要教师、学校和家长的全力配合，为学生的发展创造一个良好的环境，让学生在这样的环境下健康成长，全面发展。参考文献［1】冯常