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时间:2018-11-13
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1、个性化护理在糖尿病患者中的护理体会【摘要】目的:对糖尿病患者实施个体化护理后的临床效果进行分析与探讨。方法:选取我院接诊的糖尿病患者150例作为研究对象,随机分为观察与对照两组各75例,对照组采用常规护理,观察组采用个性化优质护理模式,对比两组治疗依从性及血糖浓度变化。结果:经过个性化的护理之后,观察组的出院治疗依从性显著优于对照组(P<;0.05),观察组在血糖代谢水平也得到了较大的改善,优于对照组(P<;0.05)o结论:对糖尿病患者实行有针对性的个性化护理,能够显著提高患者治疗依从性,有效控制血糖浓度
2、,改善患者的糖代谢水平。糖尿病是危害人民健康的三大慢性非传染性疾病之一,是一种慢性终身性疾病,其严重威胁着患者的机体健康,影响着患者的日常生活[1]。对于糖尿病的治疗是一个漫长而持续的过程,其强调的是患者的自主性发挥,实现患者的自我管理与控制是现阶段治疗的主要手段。在临床治疗的研究当中,对如何提高患者治疗的依从性,改善患者的血糖浓度,我院做了诸多临床试验,现报道其中之一。1.资料与方法1.1一般资料抽样选取我院于2014年2月至2015年6月间收治的糖尿病患者150例作为研究对象,随机将其分为观察与对照两组各75例
3、。对照组有男45例、女30例,年龄介于26-63岁间,平均年龄(43.42.5)岁,发病时间介于0.5-4年间,平均发病时间为(2.50.6)年。观察组有男49例、女26例,年龄介于27-65岁间,平均年龄(43.52.4)岁,发病时间介于0.5-4.5年间,平均发病时间为(2.50.7)年。两组患者在性别、年龄以及发病时间等一般性资料上均匹配(P>0.05)。所有入选患者均符合1999年WHO制定的糖尿病诊断与分型标准。1.2方法对照组患者采用常规护理方法对患者进行基础护理,主要包括定时测量体温血糖、定时给
4、药、给予生活习惯的指导。观察组的患者在常规护理的基础上加用个性化的护理方法对患者进行护理。主要护理方案如下:(1)制定个性化的护理方案:从患者入院开始,就要对患者的身体情况进行详细的调查。我们采用问卷调查的形式,问卷内容包括患者的饮食习惯、运动习惯、药物使用及自我检测四个方面。然后根据问卷内容对患者的疾病情况作一个初步的评估。再根据患者的实际情况为患者制定个性化的护理方案[2]。(2)健康教育:健康教育的形式有多种,可以采用为患者及家属发放宣传册的形式,介绍糖尿病的相关病理知识和护理要点。也可以采用定期培训的形式,
5、为患者做相关疾病的讲解,对患者进行多方面的教育,包含如何养成良好的生活习惯,如何学会自己控制血糖,如何做好自我检测,如何预防急慢性并发症的发生等等。平时护士也要加强对患者的血糖测试,耐心讲解胰岛素的使用方法。(3)心理护理:因为老年患者体质较弱,所以面对疾病往往觉得无助和恐惧,再加上有的老人因为子女无法在身边服侍,从而产生孤独、失落等不良心理情绪,这些情绪都影响患者的治疗信心和康复速度。医护人员在工作中要加强对老年患者的人文关怀,多与患者沟通交流,及时解答患者的疑问,加强对住院患者的身体和心理的观察,发现问题及时采
6、取措施,缓解患者的心理压力,为患者提供和谐安心的治疗环境[3]。(4)加强生活习惯的指导:糖尿病是一个需要长期保养的疾病。在了解患者的疾病病情之后,要为患者制定详细的治疗方案。然后根据这个方案为患者进行个性化的生活指导。比如具体使用的药物、服药的方法和时间、如何合理饮食、如何制定合适的运动方案等等,全方位的为患者加强康复指导。1.3评价标准对患者的治疗依从性制定如下评价标准:优:服从医嘱,按时服药,合理控制饮食,养成良好的运动习惯,加强自我检测,定期复查。良:被动完成服药,被动改善不良生活习惯,能定期复查。差:不愿
7、服从医嘱,生活习惯无改善,不定期复查[4]。1.4统计学方法本次研究数据应用SPSS18.0统计学软件进行统计学分析,计量资料采用均数士标准差(X士S)表示,采用t检验,计数资料采用x2检验,当P
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