最新初三上学期英语教案设计精选:lesson 20

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时间:2018-11-12

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1、最新初三上学期英语教案设计精选:Lesson20  最新初三上学期英语教案设计精选:Lesson20  (www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助!    LanguageFocus:  1.Usefulexpressions:thinkabout;getachance;take  2.Grammar:theObjectclause   ImnotsurewhereIwanttogoonholiday.Properties:Recorder;OverheadProjector;picturesTea

2、chingProcedures:   Ⅰ.Showingaims  Havethestudentsknowwhattheywilllearninthislessonandwhattheywilldointhisclass:  1.RevisesomeusefulexpressionsofUnit5.  2.Studythegrammar:theObjectClause.  3.Knowhowtogettheinformationabouttrips.  4.Learnhowtomakeaconversationaboutt

3、rips.  5.KnowmoreaboutHainan. Ⅱ.Revision  1.RevisesomeusefulexpressionsofUnit5.Getthestudentstomakesentenceswiththem.  2.Play“Whatdidheask?”ingroupsofthree.MakesurethestudentscanusetheObjectClausecorrectly.  3.AskonestudenttointroducesomethingaboutHainan. Ⅲ.Listen

4、  Part1.Listeningcassette.PlaythetapetwiceforthestudentstolistenanddoExercise1intheworkbook.Playthetapeagainforthestudentstochecktheanswers.Thencheckwiththewholeclass.Seeifthestudentscanunderstand. Ⅳ.Readandact  Part2.SpeechCassette.Booksclosed,playthetape.Ask:  H

5、owdidJoythinkabouthistriptoHainsn?(wonderful)  HowdidLilyfeelwhensheheardaboutthescubadiving?(reallycool)  Getthestudentstofindtheanswertoquestions,thencheckwiththeclass.Playthetapeagain.Getthestudentstolistenandrepeat.Theyshouldmatchtheirintonationwiththedialogue

6、onthetape.  Booksopen.Practicethedialogueinpairs.Getsomepairstoactoutthedialogue,withoutlookingatthebooksifpossible. Ⅴ.Practice  Havethestudentsworkinpairs.Encouragethestudentstomakeuptheirowndialogues. Ⅵ.Askandanswer  Part3.Workinpairs.Givethestudentsafewminutest

7、opreparetheirdialogues.Askfourpairstosharetheirdialogueswiththewholeclass. Ⅶ.Presentation  Askonestudenttoactasatraveler,theteacheractsasawaiteratthetraveloffice.Precentadialoguelikethis:  T:MayIhelpyou?  S:CouldyoutellmewhereIcanbookaroom?  T:Oh,theSunshineHotel.

8、  S:Doyouknowhowmuchitcosts?  T:200yuanaday.  S:HowmanyrestaurantsdotheSunshineHotelhave?  T:Two.  Havethestudentspracticethisdialogueinpairs,thenmaketh

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