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时间:2018-10-12
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1、最新外研版高一英语教案设计精选——《ALessoninaLab》 最新外研版高一英语教案设计精选——《ALessonina最新外研版高一英语教案设计精选——《ALessoninaLab》 最新外研版高一英语教案设计精选——《ALessonina最新外研版高一英语教案设计精选——《ALessoninaLab》 最新外研版高一英语教案设计精选——《ALessonina最新外研版高一英语教案设计精选——《ALessoninaLab》 最新外研版高一英语教案设计精选——《ALessoninaLab》 (
2、www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 一、教材分析 本模块以“ALessoninaLab”为话题,旨在通过模块教学,使学生了解一些基本的科学实验知识,学会怎样写实验报告,并掌握一些相关的词汇与短语,激发学生对科学的兴趣。此外还要求学生学会读一些大的整数、分数及小数。从文化的角度来看,鼓励学生了解国外有关科学教学的情况,以扩大学生的知识面,从而激发他们的学习兴趣。 二、教学目标 (一)知识与技能 ▲Prepareareportonasimplescientific
3、experiment ▲Learndegreesofcomparison ▲Learnwordsandexpressionsofsequence ▲Understandanddescribeasimplescientificexperiment ▲Talkaboutnumbers (二)过程与方法 通过学生分组的形式,加强生生之间,师生之间的交流与互动,从而创建乐学的学习过程,达到预期的学习效果。 (三)情感态度与价值观 通过本模块的学习,培养学生自主学习的精神,热爱学习,积极探索。 三
4、、教学重点(依靠教学大纲) (1)分数、百分数的正确写法 (2)三种表达倍数的句型 (3)修饰比较级的程度副词 四、教学难点 (1)倍数句型中“倍数”的位置问题 (2)如何高效记住能放在比较级前的程度副词及他们的区别 五、教学策略 先说教法 1、信息收集法 2、问题发现法探究问题的方法 3、分组讨论法将学生分成若干学习 4、榜样示范法 5、图示法 再说学法 1.自主探究法。自己读出不同分子的分数。让学生讨论得出分数的读法规则。让学生在英语课堂上找到成就感。树立学习自信
5、心 2.观察发现法。在学习放在比较级前的程度副词时,通过教材上列出的程度副词,让学生观察他们的特点,最终得出结论。培养学生更有效学习的能力。 3.任务型合作策略。在学习倍数句型时,将学生分为三大组,每个组负责讨论并派代表写出三个句型中的一个句式。发展学生与人合作的意识和能力。 六、教学准备 学生提前预习本模块知识,教师提前充分准备本模块相关知识材料。 七、教学环节 1、课堂导入,创设情境导入,故事导入,通过回忆本单元提前预习的词汇来引入本堂课内容。 导入(Todaywearegoingt
6、ohaveamathlesson,firstlet’slearntoreadnumbersinEnglish) 2、课堂讲授 课型设计与课时分配 1stPeriodReading 2ndPeriodListeningandSpeaking 3rdPeriodGrammar 4thPeriodExtensiveReading 5thPeriodWriting REDINGNUMBERS 1a1 b11 c111“(让后进生觉得自己还会点,能跟上这堂课) d1,111 e1,11
7、1,111 f1,111,111,111 2a1/32/3 B1/4,3/4(我读出数字,让学生总结,通过归纳的知识更加牢固 C1/2 3a1% B20%(让学生知道“PERCENT”这个词没复数形式,因为多次在改错中出现 4a1.23 B123.456 1.1INTRODUCTION这部分由三个内容组成。通过听材料,归纳词语和回答问题这三个形式来完成本部分所涉及到的与科学、实验有关的词语的练习,为以后的各项活动做好准备。 1.2VOCABULARYANDSPEAKING这部分设计了一
8、些数字,包括整数、分数和百分数,并通过一些练习让学生熟悉并正确使用英语数字的读法。 1.3GRAMMAR1这部分介绍了形容词比较级中有关倍数的两种主要用法:...times...than...和...timesas...as...,并通过对比练习来加强学生对这一用法的了解。 1.4READINGANDVOCABULARY这部分由两篇短文组成。PassageA介绍了金属在生活中的重要性,并列举了一些金属在氧气、水及蒸气中的反
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