国立台北科技大学教师升等着作审查表

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1、國立臺北科技大學教師升等著作審查意見表說明：一、本審查表計分下列四項：甲、擬升等教師基本資料表乙、代表著作評審表丙、五年內或前一等級其他研究成果評審表丁、總評表二、隨本審查表送審之附件包括：Ａ、代表作Ｂ、五年內或前一等級其他研究成果著作Ｃ、擬升等教師對其著作之自我評述表（供評審參考）Ｄ、擬升等教師著作清單（供評審參考）三、各項表格如不敷填寫，請自行複印或加紙填寫，亦請書寫工整。四、如有查詢事項，請洽本校教務長ＯＯＯ教授。【電話：(02)2771-2171分機0000傳真：(02)0000-0000】五、請在月日以前審畢寄回下址（回郵信封已隨函寄上）：116臺北市大安區忠孝東路三段1號國立臺

2、北科技大學教務處ＯＯＯ教務長收六、謝謝您的協助。甲、擬升等教師基本資料表送審類科【人文社會等類科】送審等級申請人姓名系所代表作名稱（著作名稱務必與所送抽印本名稱相同，並請註明發表出處）肆乙、代表著作評審表評審參考資料一、代表作（見附件）二、『擬升等教師著作自我評述表』中之『對代表作之自我評述』評審項目評分參考標準各　項　評　分一、研究主題講　　師10%　　助理教授10%副教授10%　　教　　授10%二、文字與結構講　　師20%　　助理教授15%副教授10%　　教　　授5%三、研究方法及參考資料講　　師35%　　助理教授25%副教授25%　　教　　授20%四、學術或應用價值講　　師15%　　

3、助理教授20%副教授20%　　教　　授25%得　　　分對代表作之綜合評述　　(空間不足時請另紙繕寫並黏貼於後)審查評定基準：講　　師：應有相當於碩士論文水準之著作。助理教授：應有相當於博士論文水準之著作並有獨立研究之能力者。副教授：應在該學術領域內有持續性著作並有具體之貢獻者。教　　授：應在學術領域有獨特及持續性著作並有重要具體之貢獻者。肆丙、五年內或前一等級其他研究成果評審表評審參考資料一、五年內或前一等級其他研究成果著作（見附件）二、『擬升等教師著作自我評述表』中之『對五年內或前一等級其他研究成果之自我評述』評審項目評分參考標準本　項　評　分五年內或前一等級至本次申請等級時個人學術與專

4、業之整體成就講　　師20%　助理教授30%副教授35%　教　　授40%對五年內或前一等級其他研究成果著作之綜合評述(空間不足時請另紙繕寫並黏貼於後)審查評定基準：講　　師：應有相當於碩士論文水準之著作。助理教授：應有相當於博士論文水準之著作並有獨立研究之能力者。副教授：應在該學術領域內有持續性著作並有具體之貢獻者。教　　授：應在學術領域有獨特及持續性著作並有重要具體之貢獻者。肆丁、總評表評審參考資料一、前兩項（乙表及丙表）之評審結果二、擬升等教師之『著作清單』（見附件）三、『擬升等教師著作自我評述表』中之『未來研究發展方向及可能貢獻』及『其他特殊貢獻』對代表作及近五年或前一等級其他研究著作

5、之整體評述（空間不足時請另紙繕寫並黏於後）總結評語（請勾選；可複選）1.優點：□內容充實、見解創新□所獲結論具學術或實用價值□研究能力佳　　　　□取材豐富、組織嚴謹□五年內研究成果優良□其他【請簡要明列於下】2.缺點：□無特殊創見□學術或實用價值不高□析論欠深入□內容不完整□研究方法及理論基礎均弱□不符合該類科學術論文寫作格式□五年內研究成績差　　　　　　□違反學術倫理□著作有抄襲之嫌（請於意見欄指出具體事實）□其他【請簡要明列於下】推薦程度極力推薦推薦勉予推薦不推薦評分評分範圍90～100分80～89分70～79分69分以下評審人簽章審畢日期年月日附註：1.以整理、增刪、組合或編排他人著

6、作而成之編著不得送審。　　　2.送審助理教授、副教授、教授資格之著作，不包括碩士、博士學位論文或論文之一部分。惟若未曾以該論文送審任何等級教師資格，其論文得經改寫出版後作為送審著作。　　　3.以教育人員任用條例第30條之1送審副教授可以博士論文送審。　　　4.請依各項評分參考標準評分，總分為100分。5.評審人姓名屬保密性質，本校不予公佈。肆