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时间:2018-11-12
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1、构建和完善心理健康教育体系的实践与探索——华南师范大学增城学院心理健康教育工作总结加强和改进大学生心理健康教育工作是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要措施,是促进大学生全面发展、提高人才培养质量的重要手段。我院坚持育人为本、德育为先的工作理念,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《教育部卫生部团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政[2005]1号)的精神,按照教育部和广东省教育厅关于普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准的要求,
2、努力加强和改进大学生心理健康教育与咨询工作,取得了较好的成效,现将情况汇报如下:一、我院加强心理健康教育与咨询工作的基本经验(一)领导高度重视,体制逐步健全我院领导非常重视心理健康教育与咨询工作。主要体现在下列四个方面:第一,成立了心理健康教育与咨询中心(以工简称“心理咨询中心”),配备了专职人员。第二,把心理健康教育与咨询工作列入院长办公会议的议事日程和学院的工作计划。第三,成立了学生心理健康教育指导委员会,完善了心理健康教育与咨询工作的组织机构和管理体制。第四,颁发了一系列规范性文件,心理健康教育与咨询工作的规范化、制度
3、化和科学化建设进一步加强。-1-(二)重视硬件建设,保障措施有力学院领导重视心理咨询中心的硬件建设,主要从以下三个方面给予保障:第一,场地保障。目前,心理咨询中心设有办公室、咨询室、沙盘治疗室、电话咨询室和档案室、团体辅导室,总面积有177.51平方米(其中团体辅导室设在图书馆附楼2楼,面积为77.76平方米),可以满足个体咨询、沙盘治疗、电话咨询、网络咨询和团体辅导的需要。第二,设备保障。学院为心理咨询中心配备电话机2台、电脑4台、沙发3套、书柜2个、文件柜4个、沙盘2个、电脑桌和办公桌5张、櫈椅一批,购买了心理测量软件和
4、心理学专业图书,心理咨询中心的办公设备比较齐全,能够滿足心理咨询工作的需要。第三,经费保障。心理健康教育与咨询工作的专项经费单独列支,并按每年生均10元的标准纳入学院年度预算。(三)重视队伍建设,加大培训力度第一,配备专职人员专门从事心理健康教育与咨询工作。到目前为止,我院心理健康教育与咨询中心配有专职教师2人,其中心理学毕业的硕士1人。专职教师与学生之间的比例为1:4846(我院学生总人数为9692)。第二,重视发挥兼职人员在心理健康教育工作中的作用。一是聘任外校专家担任我院心理健康教育与咨询中心顾问,指导我院的心理健康教
5、育与咨询工作。二是安排具有心理学教育背景的教师开设大学生心理健康专题讲座。三是发挥学生政工干部在心理健康教育工作中的作用,在各系设立二级心理辅导站,站长由各系党总支-2-书记兼任,各系辅导员兼任本系学生心理辅导站的心理辅导员。第三,加强专兼职队伍的专业培训。一是派员参加省厅培训机构组织的培训。近三年来,我院派出学生政工干部参加省教育厅培训机构组织的包括有心理健康教育专项培训在内的各种培训共计90多人次。二是把心理健康教育的内容与方法列入学生政工干部培训计划。本学期的12个培训专题中,有“大学生常见心理问题识别与对策”、“心理
6、辅导的方法与艺术”等4个专题与心理健康教育工作有关。三是外请专家进校培训。近几年来,我院还先后邀请华南理工大学的黄建榕、华南师范大学的王志超和李江雪、广州医学院的李幸民等专家来我院作过心理健康教育专题讲座,接受培训的政工干部有近200多人次。四是组织专兼职人员到兄弟院校参观学习。本学期,分管学生工作的副院长带领学生政工干部先后到华南师范大学、华南农业大学、广东药学院、广州大学松田学院等校参观考察心理健康教育与咨询工作,学习这些学校的先进经验。(四)善于运用载体,教育效果良好第一,开设心理公共选修课。2010年以来,我院每学期
7、都面向全院学生开设“大学生心理健康”、“婚恋心理学”等公共选修课。课程采用讲授、讨论、测试、团体训练、案例分析、辩论、学生上台演讲等多种教学方法,把传授心理健康知识和进行心理素质训练紧密结合起来,注重学生的自我体验和自我教育,受到学生的欢迎和好评。第二,办好一份心理健康教育报纸——《心语》。每学期编印两期,每期印发940份左右,免费派发到每一个学生宿舍。第三,建设一个心理健康教育网站。该网站设有中心简介、心理万花筒、学生心理、《心语》网络版、心理资源库等栏目,是学生了-3-解和学习心理健康知识的一个有效载体。第四,依靠和培养
8、一批学生骨干。目前,在心理咨询中心内设工作机构工作的学生干部有37人,全院心理委员共计234人。这些学生骨干在协助心理咨询中心开展心理健康教育工作中做了大量的工作,成为心理咨询中心教师的得力助手。第五,建设一个学生社团——朋辈互助心理联合会。该协会成立于2010年4月,目前有会员200余人
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