山东中医药大学审核评估自评报告.pdf

《山东中医药大学审核评估自评报告.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本科教学工作审核评估自评报告山东中医药大学二〇一五年十月本科教学工作审核评估自评报告目录学校概况..............................................................11定位与目标..........................................................31.1办学定位........................................................31.1.1学校办学方向、办学定位及确

2、定依据..........................31.1.2办学定位在学校发展规划中的体现............................51.2培养目标........................................................51.2.1学校人才培养总目标及确定依据..............................51.3教学中心地位....................................................61.3

3、.1落实学校人才培养中心地位的政策与措施......................61.4存在的问题、原因分析及改进措施..................................91.4.1促进本科教学工作的激励机制配套不够........................92师资队伍...........................................................112.1数量与结构.........................................

4、............112.1.1总量充足，整体结构合理，能够满足本科教学需要.............112.1.2合理规划，机制不断完善，师资队伍发展态势良好.............122.2教师教育教学水平...............................................122.2.1专任教师专业水平较高，教学能力较强.......................122.2.2师德师风建设措施得力，成效明显...........................132.3教

5、师教学投入...................................................142.3.1坚持教授、副教授为本科生上课制度.........................142.3.2教师积极参与教学研究、改革与建设.........................142.4教师发展与服务.................................................151本科教学工作审核评估自评报告2.4.1不断完善政策措施，提升教师教学能力和专业水平.

6、............152.4.2营造和谐成长环境，服务教师职业发展.......................162.5存在问题及改进措施.............................................162.5.1师资队伍局部结构尚需调整.................................162.5.2青年教师教学水平有待进一步提高...........................172.5.3高水平团队建设有待加强.....................

7、..............183教学资源...........................................................203.1教学经费.......................................................203.1.1教学经费投入基本满足教学需求.............................203.1.2教学经费支出稳步增长.....................................203.1.3教学经

8、费使用效益明显.....................................213.2教学设施.......................................................213.2.1教学基础设施完善.........................................213.2.2加大教学实验室及仪器设备开放力度和覆盖面...