安徽工业大学审核评估自评报告.pdf

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1、安徽工业大学本科教学工作审核评估自评报告安徽工业大学本科教学工作审核评估自评报告2017年4月1本科教学工作审核评估自评报告目录学校概况...........................................................................................................1一、定位与目标........................................................................

2、........................4（一）坚持地方特色高水平定位，适应经济社会发展..................................................51．科学确立学校办学定位和发展目标.......................................................................52．适应社会发展要求和内涵发展需要..................................................

3、.....................63．以办学定位统领规划的制定与实施.......................................................................7（二）坚持创新型应用人才培养，强化人才培养特色..................................................81．根植办学定位，确立人才培养总体目标...................................................

4、............82．细化专业标准，凸显人才培养鲜明特色...............................................................9（三）坚持人才培养的中心地位，建立全程育人机制..................................................91．领导重视保证中心地位.........................................................................

5、................102．政策引领突出中心地位.........................................................................................103．投入先行落实中心地位.........................................................................................11二、师资队伍.........................

6、.........................................................................13（一）实施“三化”工程，持续改善队伍结构............................................................141．规模适中，结构向好，保障教学需要.................................................................142．措施有力，成效明显，呈

7、现良好态势.................................................................16（二）注重教书育人，不断提高教学能力....................................................................201．育人为本，师德为先，彰显为人师表.................................................................202．专业扎实，教学过

8、关，凸显能力提升.................................................................21（三）完善激励机制，有效保证教学投入....................................................................221．回归初心，回归本分，强化政策导向..................................