高职类coreldraw课程等是教学大纲

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《Coreldraw平面设计》课程教学大纲开课系：信息工程系适用专业及学生层次：高中起点大专班学时、学分：计算机专业56学时，其中理论环节学时数：38学时，实验实践环节学时数：18学时；计算机专业3学分电子商务专业64学时，其中理论环节学时数：24学时，实验实践环节学时数：40学时；电子商务专业3.5学分编写人：张鑫磊一、课程的性质及任务课程性质：CorelDRAW做为图形类处理软件是各院校计算机系平

2、面设计的重要课程之一。通过学习该软件可以使学生通过计算机辅助手段加强专业学习，使其将来能够在专业创作、平面广告、包装印刷等领域发挥作用课程的任务：通过本课程的学习，使学生在基础学习和该软件的应用的基础上，了解并掌握Coreldraw图形设计基础的设计处理方法，Coreldraw文字排版设计技巧及Coreldraw复杂图形的绘制质感的表现。带领学生边学边练，打下坚实的平面设计基础。二、课程的主要内容及要求通过本课程教学，在理论知识教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标：1、 知识目标：（1）全面了解掌握Cor

3、elDRAW工作界面中的各主要面板、工具以及菜单命令的功能介绍。（2）详细介绍了使用各种绘图工具创建对象、编辑对象的方法以帮助学生掌握使用CorelDRAW进行绘图的基本方法。2、 能力目标：（1）由浅入深，掌握了解调解节点、操作图层、组织和排序、应用和管理色彩、调节特效、处理位图、运用滤镜以及打印输出等内容。（2）把所学到的软件功能运用到工作实践中，从不同的应用方向和不同的技术角度，巩固前面所学，做到融合贯通。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下

4、载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方第一章：初识CoreldrawX4理论教学部分(一)主要内容及要求：基本内容：（1）CoreldrawX4概述（2）CoreldrawX4界面与工作环境（3）CoreldrawX4基本操作（4）颜色模式基本要求：（1）了解CoreldrawX4工作环境（2）掌握CoreldrawX4的基本操作(二)通专结合点：熟悉coreldraw的运行环境及界面(三)教与学的方式、方法及手段建议：讲授、

5、演示实践教学部分(一)实验（实训）的目的和任务：掌握本节课所介绍的内容（二）实验（实训）的内容：熟悉运行环境（三）考核方式及成绩评定方法：提问第二章：CoreldrawX4基本操作理论教学部分(一)主要内容及要求：基本内容：（1）绘制几何图形（2）绘制线段及曲线基本要求：（1）了解绘制图形的方法----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地

6、方（2）掌握绘制线段及曲线(二)通专结合点：绘制图形的方法和技巧(三)教与学的方式、方法及手段建议：讲授、演示实践教学部分(一)实验（实训）的目的和任务：掌握本节课所讲的内容。（二）实验（实训）的内容：中行标志的制作（三）考核方式及成绩评定方法：上传作业第三章：绘制基本图形理论教学部分(一)主要内容及要求：基本内容：（1）编辑曲线对象（2）修饰图形（3）裁剪、切割和擦除对象局部、对象的修整基本要求：（1）了解如何编辑图形（2）掌握绘制线段及曲线的方法(二)通专结合点：裁剪、切割和擦除对象(三)教与学的方式、方

7、法及手段建议：讲授、演示实践教学部分(一)实验（实训）的目的和任务：掌握工具的使用方法（二）实验（实训）的内容：太极的制作（三）考核方式及成绩评定方法：上传作业第四章：图形对象的填充----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方理论教学部分(一)主要内容及要求：基本内容：（1）色彩调整与变换（2）调色板设置（3）填充对象基本要求：（1）了

8、解调色板的设置（2）掌握如何填充对象(二)通专结合点：掌握如何填充对象(三)教与学的方式、方法及手段建议：讲授、演示实践教学部分(一)实验（实训）的目的和任务：熟悉本节课的内容（二）实验（实训）的内容：填充图像（三）考核方式及成绩评定方法：提问第五章：文本的编辑理论教学部分(一)主要内容及要求：基本内容：（1）创建文本（2）编辑文本（3）文本的链接基本要求：（1）了解如何创建文本（2）掌握编辑文本及