《HRM》教学大纲(1)

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《人力资源管理》课程教学大纲英文名称：HumanResourceManagement学时数：54（36）学分数：3(2)适用专业：人力资源管理和相关专业一、课程的性质和目的《人力资源管理》是工商管理类开设的专业基础课；也是学院各专业开设的选修课。人力资源管理是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。自八十年代传入中国以来，人力资源管理越来越受到人们的重视。通过本课程的教学

2、，可以使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，同时培养学生爱岗敬业的精神，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础。二、课程教学内容及各章节学时分配第一章人力资源管理导论6（4）学时教学目的和教学要求：掌握人力资源定义、特点；掌握人力资源管理的定义、内容体系和任务及战略意义；了解国内外的人力资源管理的转变；了解人力资源管理在企业管理中的战略作用。教学方法建议：本章适合在教师指导下组织同学们讨论，和到企业里进行调查。本章知识点和教学内容：第一节人力资源知识点：人力资源的基本概念人力资源

3、的特征第二节人力资源管理知识点；以人为中心的管理；人力资源管理的内涵；人力资源管理的基本内容与范畴；人力资源管理的目标与职能；人力资源管理体系第三节组织中关于“人”的管理的转变知识点；传统的人事管理；人力资源管理；战略性人力资源管理＊第四节人力资源管理在企业管理中的战略作用知识点：人力资源战略的定义及其类型；人力资源管理在企业中的战略作用第二章人力资源管理演进及其理论6（4）学时教学目的和教学要求：了解人力资源管理的产生与发展；掌握人力资本理论及其发展前景；掌握人力资源管理的基本原理教学方法建议：本章适合同学们讨论和进行案例分析。第一节人力资源管理

4、的产生与发展----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方知识点：传统管理阶段的人力资源管理；科学管理阶段的人力资源管理；人际关系阶段的人力资源管理；现代管理科学阶段的人力资源管理第一节人力资本理论及其地位知识点：人力资本的概念；人力资本理论；人力资本及其投资的主要思路；人力资本理论的发展前景第二节人力资源管理的基本原理知识点：同素异构原理；能级层序原理；要素有用原理；互补增值

5、原理；动态适应原理；激励强化原理；公平竞争原理；信息强化原理第三章工作分析与工作设计6（4）学时教学目的和教学要求：掌握工作分析的基本概念；了解工作分析的程序；掌握工作分析的方法；了解工作设计的方法教学方法建议：本章适合在教师指导下组织同学们讨论，到企业里进行调查实习，和做案例分析。第一节工作分析的概念知识点：工作分析的基本概念；工作分析的意义；工作分析的程序第二节工作分析的方法知识点：定性的工作分析方法；定量的工作分析方法第三节职务说明书编写知识点：职务说明书的编写要求；职务说明书的主体内容；职务说明书的常见式样＊第四节工作设计知识点：工程趋向；

6、工效学趋向；生物学趋向；心理学趋向；工作设计的新趋势第四章人力资源规划6（4）学时教学目的和教学要求：理解人力资源规划的概念和基本内容；了解人力资源规划的作用，人力资源规划的基本过程；掌握人力资源需求和供给预测及其预测方法；了解建立人力资源规划的编制与控制评价。教学方法建议：本章适合在教师指导下组织同学们到企业里进行调查，或者进行案例分析。第一节人力资源规划的基本内涵知识点：人力资源规划的概念；人力资源规划的作用；人力资源规划的内容第二节人力资源规划的程序知识点：收集和研究涉及企业战略决策和经营环境的信息；分析企业现有的人力资源状况；对企业人力资源

7、供求状况进行预测；制定人力资源供求平衡的总计划和各项业务计划；与其他计划的协调；评估人力资源计划第三节人力资源需求预测知识点；人力资源需求预测的影响因素；人力资源需求预测方法第四节人力资源供给预测知识点：企业内部劳动力供给预测；企业外部劳动力供给预测；人力资源供求平衡----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方＊第五节人力资源规划的编制知识点：基础性的人力资源计划；业务性的人

8、力资源计划第五章人力资源的获取6（4）学时教学目的和教学要求：了解人力资源招聘与选拔的定义，及其对企业发展的意义；掌握人力