络对大学生思想政治教育的挑战及对策

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1、络对大学生思想政治教育的挑战及对策　　互联网，也称国际互联网，因特网，网际网络，是目前世界最大、最流行的电脑网络，互联网已经成为人们日常交流、沟通的主要途径，这在大学群体生中表现尤为突出。网络与大学生思想政治教育的联系越来越密切，大学生可以通过网络来查找自己未知的知识领域，大学生可以借助网络平台发表某些的见解。网络的发展影响着大学生思想政治教育的方方面面，方便了他们的学习生活，但它也对大学生思想政治教育提出了新的挑战，大学生从网络上获取大量信息，但信息内容庞大，泥沙俱下，一些虚假，欺骗性的信息会使部分大学生上当、被欺骗，部分学生由于

2、自控能力差，很可能就会带着那份好奇心去浏览，甚至误入歧途。网络时代下，大学生的思想处于发展的阶段，他们没有完全形成成熟的思想理念，很容易受到不良思想的侵蚀，给人生带来负面的影响。因此，加强大学生思想政治教育的对策就显得尤为重要。　　一、网络对大学生思想政治教育的提出了新的挑战　　1、网络对大学生价值观的影响　　价值观是基于人的一定思维感官之上的认知、理解、判断，也是人认定事物、辨别是非的一种思维或取向。随着网络进入大学生的生活世界，丰富了他们知识空间，但同时他们的价值观也受到一定的冲击。网络信息的多元化也折射了大学生价值观的多元化，

3、他们更加趋于追求有个性的人生、多样化的人生，异化的思潮影响着他们的价值观。网络中传播的信息巨大，他们会接触到虚假、欺骗的信息，让他们无所适从。网络信息的繁杂，导致大学生思想的混乱，价值观的紊乱。　　2、网络对大学生身心健康的影响　　网络信息包罗万象，开阔了大学生的眼见，丰富了他们的知识，但网络的虚拟性、匿名性、多媒体性，一些大学生天天沉迷于网络游戏、小说，短则几小时，长则一天两天，他们因上网顾不上就餐，长期以往，导致学生们身心俱疲、精力和体力的不断透支，睡眠质量下降，食欲不振，不仅仅影响他们的身体健康，而且严重影响他们的心里健康。大

4、学生处于一种渴望交流，渴望理解的心里发展时期，网络的匿名性，“网恋”在大学生群体中见怪不怪，感情往往不真实，只是想象中的海市蜃楼，在虚拟的网络世界里找到了白马王子、白雪公主，相见之后却发现相去甚远，于是心情一落千丈，失魂落魄，不愿面对现实，甚至走上轻生厌世的不归之路。　　3、网络对大学生道德规范的影响　　网络冲破了国家、地域的限制，不同国家、不同民族的道德规范并存的道德规范多元化局面，冲击了大学生道德意识，他们在网上的某些言行完全是自由自在，访问网站、下载资料、发表帖子、聊天交友、感慨生活都可以不受任何限制，与充满各种限制的现实生活

5、相比，确实是让人陶醉其中。他们浏览一些黄色网站，黑客网站，时间长了，会习以为常。网络已经走进了大学生的生活，他们会通过网络平台发表自己的见解和看法，但一些学生可能会借此机会肆意散布流言蜚语，传播不良信息，宣传虚假信息，影响人们正常生活秩序，导致部分学生社会责任感下降，社会道德水平降低。　　二、网络环境下加强大学生思想政治教育的对策　　1、坚持高校思想教育与时俱进，使之与网络环境相适应，促使学生树立正确的价值观　　任何事物都具有两面性，网络给大学生的价值观带来了一定的冲击，却有更积极的一面，大学生不仅可以通过网络平台积极参与一些社会调

6、查，问卷等，还能利用网络查询知识，丰富知识，开阔眼见。加强高校思想政治教育，一方面，要积极发挥教育者的主体性。老师要言传身教，以身作则，给学生树立榜样模范，在讲课中注重一些网络的积极方面，教会学生如何正确利用网络，应该怎样对待某些偏激的观点，帮助学生树立正确的价值观；另一方面，要积极发挥受教育者的客体性，大学生要加强自身的学习，多与老师、同学沟通交流，学会辨别网上的垃圾信息。业余时间，多翻阅课外书本，提高自己，把课外知识真正变成自己的知识，明确方向，树立正确的人生价值观。　　2、坚持高校思想政治教育模式的多样性，促进大学生身心的健康

7、发展　　当前大学生思想政治教育面对网络信息化的诱惑，传统的高校思想政治教育模式滞后于新的形势，室内的教育方式已经远远不够。为了使大学生放下、离开电脑，高校思想政治教育模式的多样性势在必行。如可以从学生的兴趣爱好着手，举办一些演讲比赛，书画比赛、校园歌手大赛等充分展现学生的个性风采，丰富大学生的生活；也可以从学生的学习角度着手，举办丰富多彩的各种知识竞赛，比如数学竞赛、历史文化知识比赛等，提高大学生的文化，知识，帮助他们树立自信、积极、健康的人生；可以加强社会实践活动，高校可以利用业余时间，组织学生参加一些社会实践活动，如延安市城市美

8、观度的调查问卷，组织学生志愿者到敬老院开展志愿服务活动等，这些社会实践活动，加深他们对社会的了解，提高他们对社会发展现状的认识，实现理论知识与实践知识的有机结合，充分发挥大学生的积极作用，促进他们身心健康的发展。　　3、完善高校网络监