简谈大数据对高校思想政治教育的影响及转变

简谈大数据对高校思想政治教育的影响及转变

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1、简谈大数据对高校思想政治教育的影响及转变导读:这是一篇关于大数据对高校思想政治教育的影响及转变的论文,对正在写数据和工的毕业生有参考意义。(辽师范大学马克思主义学院,辽大连116092)摘要:随着互联X等新媒体技术的发展,大数据时代经来临.大数据开启了一场重大的时代转型,生活、工作和思维方面都发生了大变革.当然,大数据带来很多积极变革的时,对于高校思想政治教育的影响也是不避免的.这需要高校思想政治教育部门转变以往的旧模式、旧思维,通过培养大数据意识,建设大数据人队伍,构建大数据技术平台,进而从庞杂的数据集合中寻找有价值的数据和知识,通过分析挖

2、掘,材施教,来提高思想政治教育的针对性和实效性.关键词:大数据思想政治教育互联X中图分类号:G641文献标志码:A:1002数据和工论文文献综述范例,部分高校思想政治教育工面对大数据时陷入了全盘否定或者一味迎合的误区,两种极端的态度.给思想政治教育主导教育中的思想性造成一定程度的破坏,更加动摇了思想政治教育工的主导地位.第三,大数据固有的多样性、高速性,使得大学生接受教育的方式多样化、及时化.这样对思想政治教育工提出了更大挑战,教育制约难度系数提高.以往潜移默化式的、润物细无声式的教育,经不能满足受教育者,需要思想政治教育者及时转变教育观念.

3、三、大数据对高校思想政治教育的转变大数据时代的到来,是不逆的趋势,大数据对高校思想政治教育的转变是巨大的.思想政治教育部门从无大数据意识,无专业的人队伍,无大数据技术平台,到有意识地去培养大数据新思维,建设大数据人队伍,构建大数据技术平台,通过大数据的相关关系原理,从庞杂的数据集合中,寻找有价值的数据和知识,通过分析挖掘,材施教,来提高思想政治教育的针对性和实效性,这些都是大数据对高校思想政治教育的转变.第一,培养大数据新思维.大数据时代,思想政治教育工应该注重培养自的大数据思维意识.对于一种新事物,意识先行很重要,首先意识上要转换过来,树立

4、大数据思维.过去我们对大学生进行思想政治教育时,仅仅是面对面的谈话法,课堂式灌输法,通过了解对象的近期情况来进行教育.但是随着大数据时代的到来,我们有了更加有效且全面的分析方法,是大数据分析法.我们要想运用这种方法来解决大学生的思想政治教育,应该时刻保持大数据的意识,对于庞杂的数据有高度的敏感性,这样我们即使没有面对面的教育形式,也能大量的数据中寻找到有用的信息.进而发现问题,及时解决问题.大数据思维的培养需要道德准则规范下,是基于整体统筹下的系统思维,还要基于事物现象和本质的内联系,来关联思维.思想政治教育工是要培养这样的思维意识.时,对大

5、数据的使用还要有正确的判断.思政教师要通过研判大数据,深入分析其作用机理,对于学校思想政治教育带来的影响必须高度重视,及时获取最新的有价值的思想政治教育数据,紧跟时代发展变化更新思想观念.这要求思想政治教育工要提高自身的思想政治素质,坚持正确的政治立场和开放的思维方式,而不是仅仅一味依靠大数据治病救人.第二,建设大数据人队伍.大数据意识培养后,不意味着我们能从容的运用,为面对巨大的数据系统,思想政治教育工无法具体分析,想要最大限度地挖掘出大数据的巨大价值,还需要有这方面的专业人做支撑.专业的技术人与思想政治教育工互相配合,这样能更的利用大数据

6、信息对受教育者进行系统分析.那我们怎样建设一支大数据人队伍是现面临的问题,以考虑从以下两个方面尝试:第一,现有的思想政治教育工主动出击,树立大数据意识.通过系统的学习大数据技术,来培养自身的大数据能力,这种大数据能力包括分析数据和处理数据的能力.第二,注意吸收相关专业的人进入思想政治教育队伍中,实现思想政治教育主体的多元化.这样进行思想政治教育时不会出现教育主体单一,分析问题不全面的情况.此外,高校还应该与大数据公司合作,获取大数据资源.大数据公司有专业的技术人,高校也能够充分利用其专业人,这也是建设大数据人队伍的一个渠道.大数据时代的到来,

7、为思想政治教育的开展提出了新的形式,不再仅仅局限于过去的课堂,以以种泥于课堂的X络化形式.通过运用大数据,新形式的思想政治教育也不再受时空限制,只要有系统的数据做支撑,便以X上进行思想政治教育.这种方式更有利于学生的接受,达到的效果更.这些都需要以大数据人队伍为基础,普通的思想政治工很难完成,以建设大数据人队伍十分迫切.第三,构建大数据技术平台.构建大数据技术平台是不或缺的,为思想政治教育要借助大数据来发挥育人作用,仅仅依靠传统的方式收集数据,是不够全面的.为一些专门的数据公司或者部门,他们隐藏着一些我们传统方式收集不到的信息,这样思想政治教

8、育者要想办法收集那些被数据公司隐藏的数据信息.思想政治教育部门应该与专门存储数据的部门和公司建立联系,收集更加全面、系统的大数据资源.这样进行育人教育时,不会出现信

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