电影对高校思想政治教育的影响及启示

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1、电影对高校思想政治教育的影响及启示余冰川摘要:电影在提高高校思想政治教育问题上，因其具有它手段不具有的优越性，对其产生了一些积极的影响，为高校思想政治教育的开展工作提供了机遇。同时电影自身的缺憾与青年学生的群体特征也给高校思想政治教育带来了严峻的挑战，需要多管齐下寻求应对的对策和措施。关键词：电影；高校思想政治教育；青年学生；成效性高校大学生的思想政治教育是我国高等教育的重要内容，是引导大学生坚定社会主义理想信念的重要途径，承担着培养千千万万中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大责任。长期以来，高校思想政治教育工作取得了重大

2、成就，培养和造就了一代又一代以马克思主义立场、观点和方法，分析和解决问题的社会主义建设者。但是由于国内外形势日新月异，意识形态领域斗争复杂多变，长期形成的高校思想政治教育的模式化，单一化使得其成果并不显著、成效并不突出。探索提高高校思想政治教育有效性的手段成为了刻不容缓的问题。同时，电影事业也取得了突飞猛进的发展，电影在成为大多数人茶余饭后、休闲娱乐的重要方式之时，也成为了人与人之间思想交流、相互学习的重要工具和传递文化信息的桥梁。电影经过数百年从无声到有声，从黑白到彩色，从一国到国际的发展，以其内容的深度，形象的立体化，传播速度的高

3、效化，表达的生动化成为了人们生活中不可或缺的一部分。尤其是青年学生由于其生活的局域性、集聚性更是对电影津津乐道，情有独钟。电影数目的增多、内容的丰富以及种类的多样化在冲击当代青年11学生视觉与思想的同时，也为高校思想政治教育提供了新的契机。一、电影做为高校思想政治教育手段的特征随着改革开放程度的进一步深入与经济全球化进程的加快，政治经济文化水平不断提高，大众传媒、信息网络技术也取得了巨大的突破与显著的成就。电影对青年学生的影响不仅体现在电影市场的日益产业化上，更多地体现在其对电影背后深藏的人生、知识、价值、生命等的反省和思考，给高校进

4、行思想政治教育提供了良好的平台和有效的途径，电影日益成为高校思想政治教育的一个重要载体，具有其他形式不可替代的优越性。（一）超越时空性具体说来电影的超越时空性有两层意思：第一、能够再现历史、展望未来。电影通过对历史情节、事件发展和人物形象的刻画和描绘使历史生动地再现在人们面前，使青年学生在充分有效了解历史事件之时，从中受到一定的启发和教育，实现其对历史的深刻感悟，形成独到的见解。电影的这一功能使大学生深刻地了解历史并从中受到启发，拓展大学生看待事物的眼界和视角以及提高其把握事物发展规律的能力。电影对于未来世界的演绎和描绘引导着大学生用

5、发展的眼光看待一切事物。使青年学生对未来充满希望和信心，以乐观的态度面对当前的挫折和失败，正确认识过去、现在和未来的关系，脚踏实地把最大的努力用到当前的学习中去，而不是缅怀过去与空想未来。第二、电影参与思想政治教育不受时间地点的限制。11与传统的定时定点的课堂说教相比，电影具有较强的优势。教师既能充分利用课堂时间，组织学生观看有教育意义的优秀电影作品，或者结合多媒体课件使教学生动化、形象化、立体化。也可以建议学校、各院系利用课余公放一些可供瞻观与反复观看的优秀的具有教育价值的作品。而电影本身具有的娱乐功能又能吸引一大批学生自觉主动地去

6、观看电影，把电影作为休闲娱乐重要方式，使得教育变得既轻松也更具成效性，传统的被动教育也有可能转向主动教育与自我教育。因此，利用电影对大学生进行思想政治教育具有很大的优越性，它不受时空的限制，无处不在，无时不有，利用电影的超时空性进行高校思想政治教育既能扩大受教育面，更能加强思想政治教育的成效性。（二）潜移默化性提及电影人们首先能想到并非其教育功能，而是它的娱乐功能。然而实践证明，电影的娱乐价值固然重要，但其教育意义也不容小觑并日益凸显，且有逐步加剧的趋势。这种教育模式不同于传统的讲授说教，也不同于定位明确的形式化宣传，而是使人们在与影

7、片产生认识和共鸣的同时去思考，去反思。尤其对于高校大学生来说，他们正处于情绪的迸发期和思想活跃的高潮期，更容易受到电影的触发，教育和启示。影片的思想会在积累与沉淀中，促使青年学生在发现问题的同时主动去思考，去查阅相关的资料，形成自己独特的思想，并去积极主动地影响身边的其他人。电影作品往往借助于多种手段与技术通过对历史、现实和未来社会发展生动形象的刻画使受众者在娱乐过程中受到潜移默化的影响，进而使受众者自觉地进行人格的重新塑造，寻找并确定自己正确的发展方向。这一独特的思想政治教育方式的作用并不是立竿见影的，没有任何电影不带有影片制作人的

8、思想，都不可能直接为青年学生指出一条明确的道路，因为道路是不可复制的。影片中的思想对青年学生人格的塑造并非一朝一夕之事，是与大学生的现实生活、学习环境紧密联系之后的潜移默化，是高校思想政治教育与电影娱乐教育的融汇贯通，是