浅析我国建筑施工作业人员的不安全行为及对策

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1、浅析我国建筑施工作业人员的不安全行为及对策　　当前，我国经济保持快速发展，建筑业正处于较快的发展进程之中。但是建筑施工比较特殊，建筑施工产品固定，人员流动；露天高处作业多，手工操作，体力劳动繁重；建筑施工变化大，规则性差。因此近年来建筑施工事故发生率居高不下。然而，全国伤亡事故调查研究报告显示，建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业，事故主要集中在机械伤害、坍塌、触电、物体打击、高处坠落五个方面，近年来已经占到事故总数的80%～90%[1]。本文结合笔者的实际施工经验，对影响建筑安全的因素进行分析，尤其对人的不安全行为进行分析。　　1我国建筑施工安全影响

2、因素　　常见的施工安全影响因素有物的不安全状态、人的不安全因素、管理上的不安全因素以及随作业状态而改变的环境因素。　　物的不安全状态是指物出现能量意外释放，引发事故的状态，因为物都是具有不同形式、性质的能量。物的不安全状态主要包括设备、设施、工具、附件有缺陷；防护等装置缺乏或者有缺陷；个人防护用品缺少或者有缺陷。　　管理上的不安全因素主要包括对物的管理失误，对人的管理失误和管理工作的失误。　　人的不安全状态是指与人的心理特征相违背的非正常行为。人在生产活动中，可能引起事故的行为，称为不安全行为。　　环境因素主要指施工人员、建筑设备、场地在空间和时

3、间上经常发生变化，施工的环境也在不断的变化会产生环境的不安全条件[2]。　　通过研究发现，在各种建筑施工不安全因素构成中，人的不安全行为和物的不安全状态是导致建筑安全事故的主要原因；当人的不安全行为和物的不安全状态同时发生时，就成为了安全事故的触发点。因此，应该从主观上消除事故发生的隐患，构建和谐安全的施工作业环境。　　2建筑施工作业人员的不安全行为及对策　　2.1建筑施工作业人员的不安全行为　　人的不安全行为主要包括作业人员冒险蛮干、安全人员责任心不强，操作违章、岗位技能低下、施工经验缺失、安全意识淡薄、项目部对施工现场检查走过场、管理人员违章

4、指挥、工序作业前没有进行技术交底、安全人员没有及时发现施工现场的安全隐患，这些行为都是可能引起事故的不安全行为[3]。　　人的不安全行为主要于人的错误推测、意外的动作、错误判断和不安全思想。研究表明：人的不安全行为是由人的不安全思想决定的。个人不安全思想主要有以下几方面表现：①盲从心理。这种心理常在青年员工身上出现。他们参加工作时间不长，工作经验不足，但表现的相当自信，很有把握，无知导致无畏，不懂装懂，盲目操作，有的甚至一知半解就充当内行，生硬作业，带来许多安全隐患。②“经验”心理。持这种心理状态的施工技术人员在技术上有一套，工作热情高的老员工，

5、他们的特点是：凭自己的片面“经验”办事，对别人科学的建议听不进去，常常导致悲剧的发生。③侥幸心理。在施工过程中，机械操作工作，通常可以采取几种不同的方法。有些安全的操作程序往往比较复杂，有的技术人员从图省事出发，常把安全操作方法视为多余的繁琐，对安全操作规程、安全注意事项视而不见，存在侥幸心理。④从众心理。绝大多数人在不同环境、不同场合下，都会有所表现从众心理，这种心理状态很普遍。比如说在一个施工现场，多数人戴安全帽，而少数人不戴安全帽，有的人也就跟着不戴安全帽了。⑤反常心理。人的情绪的形成受到生理、家庭、社会等方方面面的因素刺激影响。比如：夫妻

6、之间经常发生争吵的员工，家庭不够和睦，绝大多数心理表现为急躁或闷闷不乐；有的家有牵肠挂肚之事的员工，在岗位上就会心神不定，很容易发生安全事故。⑥逆反心理。这种心理状态常常表达在：管理者对被管理者的关系紧张的情况下发生。由于逆反心理而违章作业，以致发生事故的事不乏其例。　　2.2预防人的不安全行为的对策　　2.2.1提高思想认识，增强防范意识。抓好全员安全思想宣传教育，不断提高全员思想认识，是杜绝模糊思想认识，努力增强全员安全防范意识的前提条件。因此，必须充分认识到：“生命安全，至高无上”，“安全生产，警钟长鸣”，变“要我安全”为“我要安全”使安全

7、生产真正成为施工生产的第一需要，广泛深入地抓好安全宣传教育，不断提高全员安全意识。坚持以“三不伤害”安全宣传教育机制为抓手，即：“不伤害自己，不被别人伤害，不伤害他人”，努力增强自我防范意识，克服不安全心理因素，减少和杜绝事故隐患，为施工生产保驾护航。　　2.2.2坚持安全检查，杜绝事故隐患。坚持安全检查制度是减少和杜绝事故隐患、习惯性违章的基本保证。习惯性违章、事故隐患、盲目蛮干、粗心大意是安全生产的罪魁祸首。坚持安全检查制度，落实安全生产责任制，是做好安全生产管理工作的一项重要保证。坚持常规检查与日常巡查相结合的安全检查制度，是落实安全生产责

8、任制的一项有效途经。　　2.2.3坚持持续改进，做到常抓常新。安全生产管理工作是一项动态的管理工作。它是随着工程项目、季节变化、工序变化