关于独立学院服务型行政管理体制创新思路

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1、关于独立学院服务型行政管理体制创新思路导读：这是一篇关于独立学院服务型行政管理体制创新思路的论文，对正在写行政和师生的毕业生有参考意义。钟冬娴（广州大学华软软件学院国际经贸系，广东广州510990）摘要：随着高等教育由原来的精英教育向大众教育的转型，独立学院原有行政管理模式的局限性逐渐凸显出来.本文将政府行政管理改革中的服务型理念引入到独立学院的行政管理改革中，基于服务理念阐述了其内涵与意义分析独立学院建构服务型行政管理体制机制的现状论文还独立学院服务型行政管理体制的创新进行了探究.关键词：学院管理行政体制创新探究中图分类号：G46文献标识码：

2、A：10039082（2015）01025203创新驱动经成为我国行业的重要支撑，独立学院的管理理当然要引入创新理念，藉以打造行业竞争的新优势.一、独立学院服务型行政管理的内涵和意义1．独立学院服务型行政管理的内涵高等教育肩负知识传授、科学研究和社会服务结合这三大职能.独立学院自1999年以来发展快速取得了巨大的成，成为高等教育事业的不或缺的重要组成部分.以培养应用型专业人为目标的独立学院应通过提高办学质量、严格却不失人性化的管理促使其培养的人成为地区甚至国家的现代化建设自觉参与者与组织者.即独立学院应摒弃其象牙塔功能，而要承担经济社会的服务站

3、甚至发动机的功能而要发挥这些功能，独立学院还有不少的内功要练.管理出效率，管理创新从来都是创新驱动的题中义.独立学院服务型的行政管理是指独立学院行政管理的过程中将教师、学生的相关需求和利益放第一位，更多地为教师和学生考虑，将人性化、科学化等理念融入到管理中，通过实际情况的改进来完善服务制度和体系，将这种新型的管理模式运用到实际工作中的过程.此一范畴以从管理的理念、制度、职能、具体实施形式等节点进行分析.比从理念的角度来说是将管理制度更加人性化、合理化，使制度散发人文气息、文化气息从服务人的角度来看，将视为是最大化的将管理制度本身的红利发挥到极致

4、，改变传统管理制度不合理、生硬死板等阻碍发展的瓶颈，进而从根本上将服务二字植入人心，为师生创造更加舒适的教育和学习的环境从制度创新的角度来看，此一制度的出台是要改善原来一人多职现象的发生，进而从根本上将原来臃肿的管理机构瘦身，将制度公开化、阳光化、透明化，使长态化、常态化.2．独立学院服务型行政管理的意义树立服务型行政管理的理念，有利于具体工作中时刻为广大教师的切身利益着想，实实为广大教师办事，进而激发教师们工作的积极性及对本篇关于独立学院服务型行政管理体制创新思路论文范文综合参考评定下度:经典标题工作单位的认感和归属感.行政管理人员的服务意识

5、和服务水平增强了，学校的行政管理能真正的为教学和学术发展服务，广大教师能感觉到自被尊重和认，教学水平能得到提高，教师的科研积极性也会相对人性化的管理环境中不断被激发.马斯洛的人生需求五层次论，以为树立服务型行政管理的理念作生动诠释.独立学院的行政管理制度和职能作为整个行政系统的主要部分，其根本的管理理念和实际管理力度必须是根据社会行政管理职能的思想的进步而改变的.服务型的行政管理突出强调发挥行政管理的服务职能，通过建立完善服务制度体系为广大师生提供优质服务倡导师生参与和监督，这对于学院管理的发展有着重要意义，也是提高教育质量，改善教育服务社会职

6、能的基础.政府部门经将构建服务型政府作为政府工作规则的重要内容，此我们也十分有必要与时俱进、见贤思齐，把服务这两个字贯彻到独立学院的行政管理制度每一个环节、每一个角落.二、独立院校行政服务型行政管理体系建设现状1．岗位设置不合理，职责不明确独立学院办学初期其资金是投资方，后期的主要经费是学生的学费.保证办学质量和控制办学成本的双重压力下，势必要精简行政管理队伍的数量，这样导致相比公办高校，独立学院的行政人员的工作量要大很多.我们常常能听到基层岗位上的工作人员抱怨，怎不是我活也让我干!为什又让我义务劳动!长期处于超工作量工作的情况下，容易导致行政

7、管理人员的职业倦怠.另一方面，独立学院办学初期基本上是照抄母体高校的行政管理队伍架构，而母体高校的行政管理队伍非适合自给自足型的独立学院，伴随着独立学院的发展，这种行政管理组织架构的不适应性凸显出来，诸：有些岗位超员、有些岗位人员不够领导多，办事人员少等一系列岗位设置不合理、职责不明确的情况.2．服务制度建设缓慢，制度供给滞后目前，相对于高等教学管理而言，作为支撑独立院校持续发展核心位置的行政管理制度呈现出很多不合理和落后的现象，其主要表现以下几个方面：2。1行政权力泛化，官本位影响管理效率.行政权利泛化是我国高校行政管理中存的问题，而独立学校

8、尤为突出.行政权力的泛化导致学术权力缩减，进而形成学术权利日渐服务于行政权力的局面.官本位而不是教学、科研本位的现象普遍存，具体表现一线教师的业务诉求