《母亲的账单》教学设计

《《母亲的账单》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《母亲的账单》教学设计;教材简析《母亲的账单》是教科版三年级上册第一单元的一篇讲读课文。这一单元的主题是“亲情”。课文讲的是小男孩彼得给母亲开了一份账单，索取他每天帮母亲做事的报酬。当小彼得在餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了母亲开给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱情深，他惭愧地把索取来的报酬塞进了母亲的口袋。课文切入角度独特，把母爱的无私、无价表现得极为动人，意蕴深长，是一篇人文味很强的文章。设计意图“讲读课文的教学，应抓住重点、难点帮助学生理解，教师要更加放手，引导学生运用已有的知识与方法，自己把课文读懂，逐步培养学生独立阅读能力。”针对本课教学中

2、的难点，主要尝试采用引导学生联系生活体验和拓展想象的方法进行突破，同时渗透一些阅读方法的指导，让学生的阅读能力在自主读悟的过程中得到锻炼和提高。教学目标：（1）、在正确、流利、有感情地朗读课文。（2）、体会人物的心理活动的描写，感受文章中母亲对子女的无私和深切的爱。（3）、通过两份账单的比较，体会母爱的无价、无私，并以实际行动报答母亲。教学重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。教学难点：理解母亲给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价。一、导入课题提起母亲,你会想到那首古诗?1、课件出示：唐代诗人孟郊写的《游子吟》让学生跟着深情的音乐,感人的画面一起朗诵：“

3、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”2、母亲对子女的牵挂，母亲对子女的关爱都融进了密密的针线之中。一首小诗让我们真实地感受到了母亲对子女深深的爱，浓浓的情。一份普通的账单向我们演绎了一段0﹥60的感人故事。为什么会有这样一份特殊的账单呢？今天我们就来学习第2课《母亲的账单》。二、初读自学，了解大意1、只要我们有一双善于发现问题的眼睛，我们就会有收获。课文主要写了什么内容？——试着用“课文先写了什么，接着写了什么，最后写了什么”的句式，总结一下课文的内容。下面就让我们带着问题把课文欣赏一遍。播放配乐课文朗诵。2、同学们听得都很认真

4、，谁愿意把自己的收获说给大家听一听.三、再读课文，理清课文的思路1、教师小结：我们只欣赏了一遍课文就有这么大的收获，如果我们能亲自读一遍课文，一定还会有更大的收获。2、为了读有所获请看读书要求：（自主，合作，探究）（1）课文一共写了几份账单，分别是谁写的？用“～～～”画出账单上的内容。（2）我们仔细看看它们有哪些区别？（3）引导学生理解两份账单的不同，体会其含义。（为什么0﹥60）四、品读课文，感悟文本的内涵每张账单的背后都隐藏着很多的秘密，要想真正揭开账单的秘密，必须反复地去读，深入地想。下面就让我们细细地读一读母子二人的账单吧。1、课件出示句子（“小彼得的账单”

5、）取回生活用品　20芬尼把挂号件送往邮局　10芬尼在花园帮助大人干活　20芬尼彼得一直是个听话的好孩子　10芬尼共计：60芬尼（1）、古人把读书叫煮书，如果大家能把账单上的内容多读几遍，带着问题多读几遍，你会读懂彼得的账单，还会读懂彼得一个怎样的孩子。（2）、彼得为什么要开这样一份账单？从账单的内容可以看出彼得是个怎样的孩子？（读懂了彼得的账单，让我们再来看看妈妈的账单。）2、课件出示句子（“妈妈的账单”）为在她家里过的十年幸福生活　　0芬尼为他十年中的吃喝　　0芬尼为在他生病时的护理　　0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲　　0芬尼共计：0芬尼。（1）、读妈妈账单的时候

6、，如果我们“抓住重点词去读妈妈的账单”，我们不仅能读懂妈妈的账单，还会读懂妈妈的心。（2）、——（为十年一直），——读出妈妈为彼得付出的艰辛（从十年、一直，可以看出妈妈为彼得付出的时间很长，为彼得成长付出的艰辛）——读出妈妈为彼得付出的那份沉甸甸的爱。（从4个“为”，咱们有可以体会出妈妈对小彼得的深深的爱，）——读出妈妈的无私（从四个0芬尼，可以看出妈妈付出是不需要回报，体会妈妈爱的无私）（3）师：十年了，妈妈一直用心血和汗水为彼得营造幸福的生活；十年了，妈妈为彼得的吃喝穿衣操碎了心；十年中，妈妈因为彼得的生病，四处求医日夜守护，熬红了双眼，病倒了自己；而妈妈为彼得

7、付出的又何止这些？其实天下的父母是一样的，结合自己的妈妈，想象一下十年来妈妈是如何照顾小彼得的。帐单上还有哪些内容没有列完？（4）面对这样的一位妈妈，小彼得付出了多少呢，而我们又付出了多少呢？仅仅是“取回生活用品”，仅仅是“把挂号件送往邮局”，仅仅是在花园帮助大人干了点活，仅仅是彼得一直是个听话的好孩子；而妈妈呢,却付出了十年的艰辛,十年的操心,十年的担心,十年的挂心.十年……十年中，妈妈付出的太多太多，这张账单能列完吗？就是这样一张列不完的账单，妈妈却在每笔的账单的后面么都写上了无需回报的“0”芬尼。从中你能体会妈妈是一位怎样的妈妈？概括得出妈妈无私奉献（板书