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时间:2018-11-09
《关于第二适应期易出现的心理问题及应对措施 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、关于第二适应期易出现的心理问题及应对措施导读:第二适应期易出现的心理问题及应对措施是一篇关于新兵和战士的参考文献论文,免费分享供广大学者参考,希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。(政治学院学员十三队,上海200435)摘要:新战士结束新兵连生活即将步入连队,此过程中关心帮助新战士解决能出现的心理问题,使其顺利度过第二适应期成为单位又一项重要阶段性工作应对措施是:增强新老关系认度实现新兵训练软着陆增强以队为家归属感.关键词:第二适应期心理问题新战士中图分类号:C912。6文献标志码:A:1002258
2、9(2013)20006702新兵连生活经结束,每名新兵经走上了自工作岗位.新兵下连以后,处环境产生诸多变化,主要表现为由工作任务单一、兵龄层次单一、人际关系单一转变为工作任务多元、兵龄层次多样、人际关系复杂.新环境中,何帮助新战士快速适应环境,顺利度过第二适应期形成战斗力,成为又一重要阶段性工作,而此间科学的教育管理引导模式是有效预防新兵第二适应期出现心理问题的重要保证,起着承上启下的链条.一、第二适应期新兵常见心理表现经过为期三个月的教育学习、军事训练,绝大部分新战士经实现了由普通老百姓向合格一兵
3、的角色转换,但由于新兵连时间相对较短,部分新兵思想不够成熟,对军旅路该往哪走、怎走、何走依然存迷惑,加生活环境和工作任务的反差变化,思想也随进入了入伍以来第二个思想活跃期,此时种现实利益问题的冲击会导致新战士一时难以适应而引发种思想问题主要表现下.一是心理失衡.随着社会主义商品经济的不断发展,部分新兵入伍动机发生了较大转变,由前入伍义务,发展为揣着需要到部队,具体表现为新训结束时想分到单位学点作风、安排到岗位学点技术,此他们容易以自的目光看待分工,对待进步,不自觉地与年的老乡比、与新兵连战友比,果看到
4、别人愿以偿而自期望落空时,容易出现消极情绪,产生失落感和失衡心理.二是心理焦虑.近些年以来,随着遂行多样化军事任务的不断增多,部分新兵无法面对下连后完成任务中危险系数不断上升的现状无法适应由合格军人向要求更严的优秀士兵的转变,新兵和战士参考文献论文时担心工作中出纰漏、捅娄子被批评,心理负担加重,而产生紧张和焦虑心理.三是心理抵触.近年来,新兵中独生子女的数量不断增加,独生子女兵整体新兵中占比例不断提升,部分适应能力较差的新兵无法适应多维的、复杂的内部关系扩展的新变化,总感到身处管理末端,受他人监督,加
5、上部分带新骨干管理简单粗暴,说话盛气凌人,工作颐指气使,不注重教育引导,使部分新战士无法接受,而产生逆反和抵触心理.四是心理厌倦.新兵下连后,正值部队工作全面展开,训练的内容增多、难度加大、节奏加快,而有的单位对新兵要求过急、过高,对部分身体素质差、接受能力慢的新战士,训练容易跟不上进度,果此时带新骨干对他们冷眼相带,部分老兵对他们挖苦讽刺,使新兵容易感觉难以承受训练强度,对训练产生懈怠,而产生厌烦心理.五是心理自卑.许多新战士新兵连表现突出,项训练成绩名列前茅,干部欣赏,班长倚重,但下到连队后,由于
6、环境、任务等素的变化,一时跟不上训练进度,部分新战士容易过低评价自的智力和能力,感到人,而产生自卑心理.二、第二适应期新兵自身心理调节唯物辩证法告诉我们内对于事这篇第二适应期易出现的心理问题及应对措施原创出处:shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relat
7、ive;overflopa毕业论文相关参考文献下载数量:2747写作解决问题:写参考文献论文毕业论文开题报告:技师开题报告怎么写职称论文适用:评职称,职称论文怎样写属大学生专业类别:新兵方面参考文献论文论文题目推荐度:经典标题,缓解外部不良素造成的影响.三、第二适应期骨干管理模式做新兵下连项信息交接的基础上,管理者的管理教育引导模式样以有效防止新战友心理问题的产生.(一)克服三种错误心理,增强新老关系认度一是克服急功近利的心理.新兵连生活只是让新战士完成了其由一名地方少年向合格军人的转变,然而使其从一
8、名军人向独当一面的业务训练骨干转变是下队后刚刚开始,而要实现第二阶段的转变则需要更长的过程,但与此时新的干部骨干都想短时间内证明自身的能力素质和带兵的能力,希望新兵工作上消耗较短的时间达到自身甚至超过自,这存着主观意愿与客观规律的矛盾.果不克服这种急功近利心态,其结果往往事与愿违.带新干部骨干必须冷静思考新兵的接受能力,冷静分析新兵连的训练成果,从零开始,由浅入深,由简至繁,由易到难,循序渐进.学会合理安排和利用时间,系统地组织学习相关业务知识,有计划的
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