第二适应期易出现的心理问题及应对措施

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1、第二适应期易出现的心理问题及应对措施  摘要:新战士结束新兵连生活即将步入连队,在此过程中关心帮助新战士解决可能出现的心理问题,使其顺利度过第二适应期成为各单位又一项重要阶段性工作应对措施是:增强新老关系认同度;实现新兵训练软着陆;增强以队为家归属感。  关键词:第二适应期;心理问题;新战士  中图分类号:C912.6文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)20-0067-02  新兵连生活已经结束,每名新兵已经走上了各自工作岗位。新兵下连以后,所处环境产生诸多变化,主要表现为由工作任务单一、兵龄层次单一、人际关系单一转变为工作任务多元、兵龄层次多样、人际关系复杂。在新环境中,如

2、何帮助新战士快速适应环境,顺利度过“第二适应期”形成战斗力,成为又一重要阶段性工作,而此间科学的教育管理引导模式是有效预防新兵“第二适应期”出现心理问题的重要保证,起着承上启下的链条。  一、“第二适应期”新兵常见心理表现  经过为期三个月的教育学习、军事训练,绝大部分新战士已经实现了由普通老百姓向合格一兵的角色转换,但由于新兵连时间相对较短,部分新兵思想不够成熟,对军旅之路该往哪走、怎么走、如何走依然存在迷惑,加之生活环境和工作任务的反差变化,思想也随之进入了入伍以来第二个思想活跃期,此时各种现实利益问题的冲击会导致新战士因一时难以适应而引发各种思想问题主要表现如下。  一是心理失衡。随着社

3、会主义商品经济的不断发展,部分新兵入伍动机发生了较大转变,由之前入伍尽义务,发展为揣着需要到部队,具体表现为新训结束时想分到好单位学点作风、安排到好岗位学点技术,因此他们容易以各自的目光看待分工,对待进步,不自觉地与同年的老乡比、与新兵连战友比,如果看到别人如愿以偿而自己期望落空时,容易出现消极情绪,产生失落感和失衡心理。  二是心理焦虑。近些年以来,随着遂行多样化军事任务的不断增多,部分新兵无法面对下连后在完成任务中危险系数不断上升的现状;无法适应由合格军人向要求更严的“优秀士兵”的转变,同时担心工作中出纰漏、捅娄子被批评,心理负担加重,而产生紧张和焦虑心理。  三是心理抵触。近年来,新兵中

4、独生子女的数量不断增加,独生子女兵在整体新兵中所占比例不断提升,部分适应能力较差的新兵无法适应多维的、复杂的内部关系扩展的新变化,总感到身处管理末端,受他人监督,加上部分带新骨干管理简单粗暴,说话盛气凌人,工作颐指气使,不注重教育引导,使部分新战士无法接受,而产生逆反和抵触心理。  四是心理厌倦。新兵下连后,正值部队工作全面展开,训练的内容增多、难度加大、节奏加快,而有的单位对新兵要求过急、过高,对部分身体素质差、接受能力慢的新战士,训练容易跟不上进度,如果此时带新骨干对他们冷眼相带,部分老兵对他们挖苦讽刺,就使新兵容易感觉难以承受训练强度,对训练产生懈怠,而产生厌烦心理。  五是心理自卑。许

5、多新战士在新兵连表现突出,各项训练成绩名列前茅,干部欣赏,班长倚重,但下到连队后,由于环境、任务等因素的变化,一时跟不上训练进度,部分新战士容易过低评价自己的智力和能力,感到己不如人,而产生自卑心理。  二、“第二适应期”新兵自身心理调节  唯物辩证法告诉我们“内因对于事物的发展起决定性作用”,一名新战士面对新兵下连后易出现的种种心理问题首先要增强心理承受力,对于自身可能遇到的心理问题,不要惊慌失措,不要怀疑自己是否还能适应部队的生活,下意识地锻炼自身承受多种打击的心理承受力,以积极的心态克服消极情绪,以向上的语言传递正能量,以豁达的胸怀面对所处环境,从而提升自身对各种挫折的抵御能力;其次提升

6、心理控制力,新战友要知道,自身的遭遇在其他新兵身上多多少少都存在,并不是只有自己才有,要增强自身深思熟虑、冷静分析的自控能力,防止行为失控,心理过度敏感的新战士,要下意识地宽容他人,接纳并欣赏他人的观点,从而增强心理控制力;第三锻炼心理恢复力,新战士要培养在受到心理刺激、遭遇心理创伤之后自我修复的能力,主动去帮助其他更需要帮助的人、找知心朋友倾诉、找有益的书籍阅读,这些都有助于转移自身注意力从而减轻心理压力,还可以在群体和书本中找到自己的“影子”,缓解因外部不良因素造成的影响。  三、“第二适应期”骨干管理模式  在做好新兵下连各项信息交接的基础上,管理者的管理教育引导模式同样可以有效防止新战

7、友心理问题的产生。  (一)克服三种错误心理,增强新老关系认同度  一是克服“急功近利”的心理。新兵连生活只是让新战士完成了其由一名地方少年向合格军人的转变,然而使其从一名军人向独当一面的业务训练骨干转变是在下队之后才刚刚开始,而要实现第二阶段的转变则需要更长的过程,但与此同时新的干部骨干都想在短时间内证明自身的能力素质和带兵的能力,希望新兵在工作上消耗较短的时间达到自身甚至超过自己,这就存在着主

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