太原市小学校园足球开展现状研究

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1、分类号:G807.2单位代码:10110学号:S13011002中北大学全日制硕士学位论文太原市小学校园足球开展现状研究硕士研究生张博峰指导教师药宏亮副教授学科专业体育人文社会学2018年6月1日图书分类号G807.2密级非密注1UDC全日制硕士学位论文太原市小学校园足球开展现状研究指导教师(姓名、职称)药宏亮副教授申请学位级别硕士学位所在领域(研究方向)体育人文社会学论文提交日期2018年6月1日论文答辩日期2018年6月4日学位授予日期年月日论文评阅人答辩委员会主席2018年6月1日注1:注明《

2、国际十进分类法UDC》的分类原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在指导教师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:日期:关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定,其中包括:①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件;②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存

3、学位论文;③学校可允许学位论文被查阅或借阅;④学校可以学术交流为目的,复制赠送和交换学位论文;⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容(保密学位论文在解密后遵守此规定)。签名:日期:导师签名:日期:中北大学学位论文摘要在党和政府的关怀与支持下,2009年,中国“校园足球”在全国44个城市的两千余所小学展开,此计划也称为“草根足球”计划。太原市成为试点城市之一,其中的30所小学成为试点小学,2015年统称为全国校园足球特色学校。教育部和体育相关部门就校际足球联赛、足球教练、足球训练和足球文化等方面进行全

4、面指导,力图在这一工作中能够获得令人满意的收获。教育部、国家体育总局和共青团中央联合出台了《关于全国亿万小学生阳光体育的决定》,将校园足球作为阳光体育的一部分,青少年体育发展从选拔走向了推广,借助校园这一最基本的青少年活动平台,将足球融入到青少年的日常活动中,扎实国家足球人才的金字塔底座。小学校园足球的发展体现了国家对青少年足球的关注,是国家对青少年足球发展模式的又一次探索,也是依据当前中国足球发展的现状,针对中国足球事业开展的重大改革措施。时至今日,该计划已经实施8年有余,第一批的足球青少年改革测

5、试者已经从小学毕业进入初中,在这一过程中,小学校已就青少年足球改革积累了一定的经验。面对新一批的足球青少年参与者,有必要对过去发展模式的结果进行总结,并在此基础上形成新的模式认识和改进,为国家足球后备人才储备做出贡献。本文正是在这一大背景下展开的,本文将太原市小学校园足球开展现状作为研究对象,利用问卷分析、数理统计和逻辑推理等研究方法,从关键性项目入手,整体把握太原市小学校园足球发展的现状。在此基础上,就当前太原市小学校园足球发展的不足进行抽象归纳,主要内容有:小学校资源投入有限,足球教练工作积极性

6、不足。小学生参与度有所欠缺,校园足球认同度不高;基础设施投入效果有限,比赛训练体制有待完善;与文化课学习存在矛盾,安全隐患影响开展足球活动。基于以上分析,提出以下几方面建议,进一步完善太原市小学校园足球建设:开展小学校园足球教学体系建设,提升教师足球教学积极性;加强小学生与小学校园足球的互动建设,组织小学校园足球文化建设;加大小学校园足球基建投入,丰富校内外体育训练竞赛活动;妥善处理与学习的关系,加强小学生课余活动安全保障建设。关键词:小学校园足球;开展现状;对策中北大学学位论文Researchon

7、thecurrentsituationofprimaryschoolfootballdevelopmentintaiyuancityAbstractUnderthejointeffortsofthePartyandthegovernmentin2009,China's"footballschool"inmorethantwothousandprimaryschoolsnationwide44citiesexpanded,thismayalsobereferredtoas"grassrootsfoot

8、ball"program.Taiyuanhasbecomeoneofthecities,where30primaryschooltobecometrialprimaryschools.In2015,theycollectivelyreferredtoasthenationalyouthcampusfootballcharacteristicschool.TheMinistryofEducationandSportstoconductacomprehensiveguid

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