微信意识形态传播中存在的问题及其对策研究

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1、电子科技大学UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA硕士学位论文MASTERTHESIS论文题目微信意识形态传播中存在的问题及其对策研究学科专业马克思主义理论学号201521160205作者姓名孙美玲指导教师吴满意教授分类号密级注1UDC学位论文微信意识形态传播中存在的问题及其对策研究(题名和副题名)孙美玲(作者姓名)指导教师吴满意教授电子科技大学成都(姓名、职称、单位名称)申请学位级别硕士学科专业马克思主义理论提交论文日期2018.3.21论文答辩日期2018.5.19学位授予单位和日期电子科技大学2018年6月答辩委员会主席评

2、阅人注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号。ResearchandCountermeasuresontheProblemofWechatIdeologyCommunicationAMasterThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaDiscipline:MarxistTheoryAuthor:MeilingSunSupervisor:Prof.ManyiWuSchool:SchoolofMarxism摘要摘要进入21世纪后,互联网技术更是迅猛发展,对社会生活的方方面面产生了更为广泛的影响。信息传

3、播领域也是如此,随着互联网技术的进步而出现了根本性的变革和重大突破,网络媒介随之而生。网络媒介是媒介发展的最新形态,在改变信息传播方式的同时也塑造着人们新的传播观念。网络媒介内涵丰富,种类多样,且随着科技的进步不断变化发展。在网络媒介中,QQ、E-mail等媒介属于第一代社会性软件,以博客、“两微一端”等为代表的媒介则属于第二代社会性软件,其中,微信又最具代表性。它不仅是信息传播科技发展的最新体现,而且在一定程度上反映了人们的价值取向与思想观念。在现代信息技术快速发展的背景下,网络意识形态相关问题引起了人们的高度重视,成为学术界研究的热点话题。微信意识形态相关问题是网络意识形态中的一个重

4、要研究点,本文试图从意识形态这一视角来对微信进行更为深入的审视、思考,以期能够在研究微信意识形态传播这一问题上取得进展。本文主要采用了文献整理研究法、多学科综合研究法、现实与理论紧密结合的研究方法和参与观察法等研究方法对微信意识形态传播这一问题进行研究。通过查阅意识形态、网络意识形态、网络媒介、微信等相关文献资料,探寻微信意识形态传播这一问题的理论基础和思想资源,确定文章的写作思路与基本结构。文章先是阐述了微信意识形态的基本内涵,然后将微信意识形态传播现状与相关理论紧密结合,作了更为深入的研究。本文在充分理解物质与意识、经济基础与上层建筑的相互关系以及马克思主义关于意识形态、科技异化、大

5、众媒介意识形态性等相关理论的基础上,来探讨微信意识形态传播这一问题。本文以微信意识形态传播问题作为研究点。首先,文章对微信意识形态传播问题的理论基础及其中西方思想资源进行了梳理,找到其理论支撑。再次,文章总结归纳了微信意识形态的基本内涵,对微信意识形态的基本含义、类型、特征及其功能进行阐述。最后,文章分析了微信意识形态传播的现状,对微信意识形态传播中取得的经验加以归纳总结,并对其传播中存在的不足及其原因进行了深入分析,提出创新对策,为微信意识形态的正向传播助力。本文主要是以微信意识形态建设相关问题为出发点,按照提出问题、分析问题、解决问题这样的思路进行研究。关键词:微信,意识形态,问题,

6、对策IABSTRACTABSTRACTSincethe20th,allaspectsofsociallifewasinfluencedbytherapiddevelopmentofInternet.Soisthesituationinthefieldofinformationcommunication.FundamentalchangesandmajorbreakthroughshaveappearedwiththeprogressofInternettechnology,asaresultthenetworkmediahasemerged.Networkmediaisthelatest

7、formofmediadevelopment.Italsoshapespeople'snewconceptofcommunicationwhilechangingthewayofinformationcommunication.What'smore,thenetworkmediaisrichincontentanddiverseinvariety,andisconstantlychangingwiththeprogressofsci

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