泰国华校中小学生汉字正字法意识及其汉字学习策略调查研究--以勿洞中华学校为例

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1、单位代码１０４４５学号２０１６３０４０３３分类号Ｈ１９５．３学习方式全日制＞沭抑範大ｆ硕士学位论文（专业学位）论文题目泰国华校中小学生汉字正字法意识及其汉字学习策略调查研究洞中华学校为例．．——以勿ＩｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎｏｆＯｒｔｈｏｒａｈｉｃＡｗａｒｅｎｅｓｓａｎｄＣｈｉｎｅｓｅＣｈａｒａｃｇｐｔｅｒＬｅａｒｎｉｎｇＳｔｒａｔｅｇｙｏｆＴｈａｉＣｈｉｎｅｓｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ—ＡｃａｓｅｏｆｏｎＪｇＦａＦｏｕｎｄａｔｉｏｎＳｃｈｏｏｌ专业学位名称汉语国际教育硕士方

2、向领域名称汉语国际教育申请人姓名孙一鸣指导教师张幼冬教授马应心教授论文提交时间２０１８年６月１１日山东师范大学硕士学位论文目录摘要....................................................................IAbstract...............................................................II第一章绪论............................................................11.1选题的

3、背景及意义.....................................................11.1.1选题的理由..................................................11.1.2选题的意义..................................................21.2研究内容.........................................................31.3研究现状..................................

4、.......................31.3.1正字法研究综述..............................................31.3.2汉字学习策略研究综述........................................61.4研究方法........................................................101.4.1文献法.....................................................101.4.2实验法............

5、.........................................101.4.3问卷调查法.................................................101.4.4课堂观察法.................................................10第二章泰国华校中小学生“正字法意识”实验研究及其结果分析...............112.1实验研究........................................................112.1.1被试.....

6、..................................................112.1.2实验材料...................................................112.1.3实验设计...................................................112.1.4实验过程...................................................122.2实验结果分析........................................

7、............122.2.1不同汉语水平学生的正字法意识情况统计检验...................122.2.2华裔、非华裔学生的正字法意识情况统计检验...................172.2.3不同性别学生的正字法意识情况统计检验.......................232.3小结............................................................32第三章泰国华校中小学生汉字学习策略调查研究.............................333.1调查