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时间:2018-11-08
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1、简谈高职高尔夫管理专业毕业论文创新之路导读:本篇文章是学生和人才培养类的论文,提供给准备写作相关这方面毕业论文的格式的应届毕业生们提供参考阅读下载。【关键词】高职高夫管理专业应用型人毕业论文创新【中图分类号】G【文献标识码】A【】04509889(2015)05C015302毕业论文是高等教育考量人培养最终质量的重要评价手段.一篇的毕业论文既考核了学生大学期间学的综合专业知识,又考核了学生严谨的使用本专业科学研究方法能力,更是一种对大学学习行为和学习习惯具有导向意义的指向性工具.本文针对高职教育发展中毕业论文考核模式存的问题,基于应用
2、型人培养视角,从毕业论文的形式、内容、指导方式、答辩要求、评价方法等方面对高职高夫管理专业论文的创新措施进行探索.一、高职教育发展中的毕业论文考核模式问题凸显20世纪90年代末,高等职业教育尚处起步阶段,仍以大专院校占据主导,大专院校人培养方案制定主要还是沿袭我国传统的本科教育,曾被戏称为本科压缩型教育,此高等职业教育的毕业考核也照搬基本了本科院校毕业论文这一方式.我国自1999年开始对高等教育进行扩招,高等教育的规模越来越大.据《2013年级类学历教育学生情况》,到2013年,我国高等教育毛入学率达34。5%,全日制校生规模从199
3、8年的322。5万人激增至2013年的2468万人.这一过程中,高等职业教育规模扩张迅速,快速扩张的规模带来的突出问题是生源质量的普遍下降,某些院校录取学生分数线从扩招前的接近本科线甚至超过本科线以下跳水到200分.与此时,人培养类型上,教育界也逐渐明晰了高等职业教育培养是培养高素质技术应用型人这一目标属性.此,两方面素的综合影响下,传统的以单篇毕业论文的考核模式高职教育中的弊端逐渐凸显出来.(一)学生学养能力降低造成毕业论文质量不高首先,高等教育规模的扩张带来了高职学生生源质量的下降其次,高等职业教育相对更为重视实践技能训练,轻视理
4、论知识培养,使得高职学生毕业论文创作质量每况愈下.学生的毕业论无论从选题的立意、论证的质量、研究方法的使用亦或是撰写的严谨性上都存严重的问题.(二)高职教育学制安排影响毕业论文写作高职教育区别于本科教育的学制安排也是导致毕业论文质量不高的重要原.顶岗实习是高职人培养中过程中的重头戏,为便于学生业,部分高职专业采用的是2+1学制,即一、二年级校学习,三年级企业顶岗实习的时完成毕业论文.顶岗实习带来的师生空间上的距离及时间上的不步都对毕业论文的指导带来了不的麻烦,学生碰到问题也无法与导师及时沟通,影响了论文指导质量.(三)毕业论文形式的要
5、求偏离了应用型人培养的初衷高职教育是以业为导向的教育,要求培养学生解决现实问题的能力.而以单篇论文出现的毕业论文考核模式由于内容、篇幅上的局限性,学生往往仅某方面开展论述,难以全面运用学知识,达不到对专业知识融会贯通的目的.另外,由于双师型教师建设的问题,部分指导教师不具备行业经验,指导的文章和选题也仅从理论到理论,达不到应用型人培养的目的.综上原带来的毕业论文指导和写作上的问题使得很多学生撰写毕业论文时感觉无从下笔,更遑论从写作过程中得到理论水平的提升,最终采用X络剪刀手的方式应付了事.教师指导起来也相当痛苦,面对七拼八凑的文章,牵
6、强附会的论点论据,有一种根本无从改起,恨不得捋起袖子,亲自代刀的冲动.这样的结果导致毕业论文逐渐失去其应有的价值和意义,学生对其重视程度越来越低.此,探索一条符合高职人培养目的,适应高职人培养特色的毕业论文改革路对提升高等职业教育显得尤其重要.二、高职高夫管理专业毕业论文创新的具体措施(一)应用型人培养视角下的毕业论文创新的设计原则高职高夫管理专业是一个典型的以业为导向的专业,人学生和人才培养毕业论文的格式培养定位明确.以桂林旅游高等专科学校高夫俱乐部经营管理与服务专业为例(以下简称高夫管理专业),该专业的人培养目标定义为:培养面向高
7、夫球会及高夫营销企业,具备高夫球会管理能力、高夫赛事组织策划能力、高夫球场养护能力以及掌握高夫运动技术、熟悉国际高夫规则的高素质技能型专门人.针对这一培养目标,毕业论文考核上,应该何改革传统毕业论文模式,设计具有应用型人培养特点的毕业论文范式,从而全面检验学生学习效果.要满足这一要求,首先应遵循下以应用型人培养为导向的毕业论文改革的设计原则:(1)论文选题应与行业实际密切接轨.(2)论文内容应涉及专业学习主要内容.(3)论文数据资料应多数于行业实际.(4)论文创作过程要体现团队协作精神.(5)论文创作成果应能解决现实问题.(二)高夫管
8、理专业毕业论文创新的四大转变1。毕业论文形式由单篇论文向项目策划书转变.传统的单篇论文,学生的选题往往局限于专业中的某一狭范围,例高夫球童离职率分析等,选题面窄,限于学生学养水平,论述又显得过于苍白笼统,成文章难以解决现
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