大学英语口语教学中的主要问题及改革措施

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1、大学英语口语教学中的主要问题及改革措施摘要：现阶段的大学英语口语教学仍存在诸多问题，欠佳的教学效果使学生难以适应我国社会发展和国际交流的需求。口语教学改革迫在眉睫，针对多方面的问题，主要从教和学两方面针对性地解决。关键词：大学英语英语口语教学语言交际能力培养教学改革1.引言作为高等学校开展非英语专业本科生英语教学的主要依据，教育部在2007年颁发的《大学英语课程教学要求》明确指出大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强他们的自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展

2、和国际交流的需要。从中不难看出提高学生的口语交际能力是大学英语教学的重点之一。然而，非英语专业大学生的口语水平普遍较低，存在“羞于开口、语音不准确、表达能力差”的通病，不少学生的口语水平远远低于阅读、写作能力，成为英语学习中的短板，影响学习积极性和自信心；从应用能力来讲，离“用英语有效地进行交际”“适应我国社会发展和国际交流的需要”还有较大差距。2.大学英语口语教学中存在的主要问题2.1“教”的问题2.1.1教学资源单调陈旧与更早的大学英语口语教材相比，21世纪的教材在实用性上更强，兼顾素材的多样性及语境的真实性，但仍未摆脱教科书单调、陈旧的刻板印象，与英文影视

3、居U、TED演讲等口语学习资源相比缺乏趣味性和时代感，导致学生在口语课上消极被动，与其说是出于好奇心和表达欲，不如说是为完成任务而开口，教学效果自然不佳。2.1.2课程设置不合理大学英语通常分为读写和视听说两门课，造成口语与听力训练结合稍紧密，与阅读、写作、翻译等技能的训练相割裂的局面，语言学习的特点决定了听、说、读、写、译应当有机结合、相辅相成。此外，每周仅两课时的视听说课导致语言输入和输出都极为有限，一个学生上完一学期的口语课也没有几次开口说英语的机会，练习口语全凭学生自觉在课后完成。时间的限制还导致许多生动活泼的训练形式无法在课堂内开展，比如辩论，常见的口

4、语活动局限于朗读、色扮演和做报告。2.1.3教师自身素质参差不齐教师的口语水平和教学能力参差不齐。教师接受英语教育的环境各异，造成口语发音、流利程度、表达的准确性和地道程度差异较大，有的教师口语水平不高，英语在教学语言中占的比例甚至低于50%，给学生提供的语言输入质量得不到保证。有的教师口语水平高，但教学方法欠佳，不能有效地激发学生的表达欲，引导学生积极开口说英语。2.1.4教学方法不科学一是缺乏有效引导。部分教师在布置口语练习任务时采取传统的、生硬的方式，直接把某个话题抛给学生，要求他们编对话或做报告，就撒手不管，这让学生感觉既死板又唐突。有些教师不考虑话题的

5、实用性和趣味性，使原本就对英语学习缺乏兴趣和信心的学生更加反感和畏惧说英语。二是缺乏即时反馈，或反馈质量不高。有的教师在课堂上对学生的口语任务完成质量未作出任何评价，仅仅是在记分册上作记录。学生的语言输出有哪些优缺点，要如何改进，都没得到反馈。这种做法把教与学剥离开来，严重挫伤学习者的积极性，一些原本认真对待口语练习的学生也会变得消极怠慢。有的教师会做出点评，但较为肤浅，无非是纠正发音，给学生造成误会，以为发音就是口语的全部，发音地道纯正等于口语水平高，而忽略了交际能力的培养。有的教师在口语课上过度纠正学生的语法错误，缺乏鼓励，使口语水平不高、缺乏自信的学生害怕

6、开口，视口语课为煎熬。三是知识传授和讲解在口语课上占的比例过重，使口语课变得像读写课。比如有的教师在口语课上花大量时间讲解生词的用法，让学生深感乏味，达不到理想的教学效果。四是口语任务设计不合理。例如做presentation的小组任务，部分学生参与度低，只在课后负责搜集资料、制作幻灯片，并未参与课内的口语表达。在相当一部分口语课上，前几分钟是学生根据课前布置的话题做报告，和背诵短文没有区别，然后跟着录音或照着书念对话，充其量称得上是朗读练习，而不是口语交际。2.1.5测试体系不合理有的大学的大学英语这门课的成绩构成里没有口语测试，或走过场（背诵事先编写好的对话

7、或独白），测试形式单一，师生互动少，占总评成绩的比例低（多为5%〜10%），导致学生对口语练习的重视程度不足，考前临时抱佛脚敷衍了事，有的学生为了挤出时间备考其他科目，甚至干脆缺席口语测试。2.2“学”的问题2.2.1非英语专业学生普遍存在对口语怀有畏惧情绪，不敢开口，怕犯错误。有的学生在写作、翻译时能熟练运用比较高级的词汇，一开口却变得保守，只能用简单词汇表达。畏惧情绪还表现为学生懒于思考，遇到稍有难度的问题直接回答“Sorry，Idon’tknow”轻言放弃，以及对角色扮演等口语活动敷衍了事。2.2.2不重视口语。部分大学生简单地认为，我将来不出国留学，也不

8、打算进外企，现在学英语只