影视教育对青少年价值观、审美观教育的影响研究

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1、影视教育对青少年价值观、审美观教育的影响研究摘要：影视教育一直被看作是艺术类课程，但运用得当，它还是一种有效的思想教育手段，对青少年的价值观、审美观影响巨大。特别在社会失范的背景下，从第三者角度来客观审视影片中的得与失，会让观众超越社会范畴去认知价值与审美，从而得到一个更具正能量的体悟。而就教育的方式而言，自身体悟到的结论，远比别人灌输的思想更要容易接受。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除

2、已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。关键词：影视教育；青少年；价值观；审美观；影响中国社会物质生活取得极大丰富后，精神文化生活却出现了很多问题。同一地域不同年纪的人，出现了代沟；不同地域相同年纪的人，出现价值观审美观的对立。尤其在青少年身上，如何能对其价值观审美观进行正向的教育，意?X重大。一、青少年价值观、审美观教育分析对青少年的价值观审美观教育传统方式有三种，一般认为是学校教育、家庭教育和社会教育。三者目标一致，完美结合，效果很好。但当这三者不一致时，就会造成青少年价值观和审美观的错位，形

3、成人格分裂。特别在从少年进入青年这一阶段，没有统一被认可的价值取向势必会造成一种“？潘课幕？”现象。（一）学校教育分析学校教育主要是通过“两课”来完成价值观和审美观教育的，这里的审美并不是指专业艺术审美，而是泛指思想文化领域的社会生活审美。这种教育对处于基础教育阶段的少年而言效果还算明显，但这种效果并不是来源于学生对价值观和审美观的理解崇信，而是建立在教师权威影响下的硬性要求和衍化出的应对性习惯。这些暂时性习惯不是学生骨子里的习性，因力此刻，这些孩子并没存形成烙印深刻的独立的价值观和审美观。到大学阶段

4、，以前形成的价值观念很快就变了，尤其是“两课”的教育，在很多授课教师那里，这仅是一种迎接考试的敲门砖，一旦授课教师的教学水平或讲解方式不适当，就会造成一种负面效应。（二）社会教育分析社会是一个最好的课堂，社会的示范性作用要比学校教育还要直接，在学生进入青年之后，可以说其主要的价值观念和审美观念直接受控于社会体验。大学在一定程度上可以说是一个小型社会，人们的行为会相互影响，直接或间接的社会行为感悟，可以直接改变或摧毁一个人的价值观和审美观。而提前进入社会的少年会很快摆脱学校教育的束缚，如果受到不良环境的

5、影响，极可能成为负面价值的盲目追求者和“厚黑学”的终身实践者。（三）家庭教育分析家庭教育对孩子的影响极大，尤其是在少年阶段的基础教育时期。一般情况下，家庭教育和学校教育是同向的，但又不完全一致；与社会教育是一致的，但方向又不相同。往往学校教育是一种理想教育，社会教育是一种现实教育，家庭教育处于学校教育和社会教育之间。如果学校教育鼓励德育完美，社会教育鼓励财富比拼，那么家庭教育就会在两者中各选择一部分来教导孩子。但当“代沟”一词出现后，就标示这家庭教育的力量弱化，甚至逐渐失去力度，特别是对进入青年后的人

6、来说，其更显得苍白而脆弱。在这些教育之外，影视教育作为一种看似为艺术娱乐的教育种类，运用得当，会对青少年的价值观、审美观影响巨大。影视教育与学校教育、社会教育及家庭教育具有重合性，学校可以开设影视欣赏课程，社会可以播放正能量电影，家长可以选择具有教育意义的影视与孩子同看。影视教育属于软文化宣传范畴。与传统教育不同的是它并非以说教的口气告诉人们应该怎么做，而是在讲一个与当事者毫无关系的故事，当事者或许当时或许很久之后，会突然间从别人的故事中领悟出一个道理，得到一种潜移默化的正向能量。也可能是反向的，如果

7、电影的结局或结论是好人不得好报，观众就可能不愿再做好人了。二、影视教育的方法分析影视教育对青少年的价值观影响很大，从心理学讲，人类具存模仿的行为趋向，尤其对自己认可的偶像人物。对于思想相对独立的青年而言，在模仿人物之外，会从影视中看出一种主题表达或现象启发。其能从成功人物身上发掘很多成功的必备优点，也能发现一些社会规律或认清社会现象，从引导自己走向成功。（一）影视教育内容选择针对众多的优秀影视作品，针对不同的学生要有不同的选择趋向。特别是对自身文化素质不算太高，自控能力不强的学生，在选择内容上-定要侧

8、重以情节吸引力为主的影片，这样才能达到让学生真心投入观看的0标。如：在人性教育方面，关于爱情的，可以播放《暮光之城》系列，让学生体味超越于类别与生死的“爱的真谛”。关于友情的，可以播放《速度与激情》系列，让学生体味合作的闭队精神和真挚的友谊，以及生命价值的激情。关于亲情的，可以播放亲《美丽人生》《雨人》《阿甘正传》等引导学生体味父爱如山、兄弟之情、母爱无私等的价值与意义。在人格品行方面，可以播放《魔戒》系列，体悟理性与担当的使命感，对欲望的控制。还有诸多