研讨高校应用型会计专业实践课程体系构建论文

《研讨高校应用型会计专业实践课程体系构建论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、研讨高校应用型会计专业实践课程体系构建论文高校应用型会计专业实践课程体系构建论文导读：本论文是一篇关于高校应用型会计专业实践课程体系构建的优秀论文范文,对正在写有关于会计论文的写有一定的参考和指导作用,些主要是采取手工模拟的形式，很少采用电算化的手段，计算机会计软件5[提要]会高校应用型会计专业实践课程体系构建由写论文的好帮手.提供,.计实践教学是会计专业教育的重要环节，应用型会计专业应强化学生的实践能力，培养适合企事业单位需求的应用型会计人才。本文阐述会计实践教学的重要性、目前状况，并提出应用型本科会计专业实践课程体系

2、构建倡议。　　关键词：应用型会计专业；实践课程体系；实践教学　　课题：本文系2013年贵州理工学院校级教改课题一般项目“应用型会计专业课程体系构建研究”（项目编号：教改20132016）的研究成果　　：A　　收录日期：2014年3月12日　　一、应用型会计专业实践教学的重要性　　应用型本科会计专业毕业生主要去向地方的各类企业及行政事业单位，从事会计核算与管理工作。因此，应用型会计专业的学生不仅应掌握好理论知识，还应具备较强的会计实务操作能力及财务管理能力。随着市场经济的发展，用人单位对实际应用型会计人才的需求量日趋增大，

3、要求也相应提高，但从目前的就业情况来看，一方面大量会计专业毕业生难以找到合适的工作，另一方面许多企业愿出高薪聘请理想的会计人才。　　会计实践教学是会计教育的重要环节，通过实践教学，可使学生对会计理论教学中的抽象概念形成具体化的认识，使学生的理论知识和实践紧密结合起来，进而对会计工作和会计职业形成一个系统的、整体的认识，同时也可提高学生学习的兴趣，提高教学质量。用人单位要求会计人员不仅应具备从事会计核算工作的能力，更重要的是具有进行财务分析，提供投融资决策等的财务管理能力，能够灵活运用会计及财务管理知识，解决实际理由。为了

4、能培养出符合市场需求的应用型会计专门人才，必须重视会计实践教学，构建科学完善的会计专业实践课程体系。　　二、目前应用型会计专业实践课程体系目前状况　　会计实践教学是会计专业课堂理论教学的延续，对规范基本操作技能，提高学生的专业知识水平、培养学生的创新精神与实践能力具有重要作用，是理论教学所不能替代的。目前，我国高校的会计专业均设置了不同层次的会计实践课程体系，但普遍存在以下主要理由：　　（一）形式单一。在会计实践教学环节上，首先存在教学形式单一理由。校内课程实践教学主要有手工模拟会计教学和会计电算化教学，一般模拟实践的课

5、程主要有基础会计、财务会计、成本会计等，这些主要是采取手工模拟的形式，很少采用电算化的手段，计算机会计软件5高校应用型会计专业实践课程体系构建论文导读：本论文是一篇关于高校应用型会计专业实践课程体系构建的优秀论文范文,对正在写有关于会计论文的写有一定的参考和指导作用,操作的综合运用较少，会计电算化实践教学所占比例不到20%，制约了学生会计信息电算化能力的发展。其次，从组织形式上来看，会计实践教学的组织形式目前基本是采用“混岗”模式，没有分层次、分阶段系统演练会计核算业务。会计业务流程中未能将会计工作不同岗位、职能分开，由

6、一个学生对全部业务进行处理，很少采用实际工作中按会计岗位分工的“分岗”实习模式，使会计实践与现实会计工作相脱节，学生难以理解会计工作中各岗位之间的联系，无法体会各部门、各岗位之间的分工协作关系。　　（二）内容面窄。从内容上来看，绝大部分教学实践仅针对会计核算过程，实践设计主要考虑“核算型”会计人才的培养，注重填制会计凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表等基本技能的训练，缺乏多层次、全方位、综合性实践的演练。实验教学内容与相关学科知识的联系较少，很少涉及会计预测决策、会计制约、会计检查、财务管理等方面的内容。此外，在教材

7、的选择上，虽然目前现成的会计实践教材种类繁多，但大部分存在内容陈旧、资料提供不齐全、数据前后不一致、未能及时体现最新会计制度及税法的变化等理由，影响了会计实践的现实性和可操作性。　　（三）校外实训薄弱。会计教学的实践环节一般包括校内实习和校外实习。校外实习是会计实践教学的一个重要环节，学生通过校外专业实习获取工作经验、提升职业技能、增强就业竞争力。但目前许多企业一般不欢迎学生到其会计岗位进行实习，理由主要是会计工作责任明确且涉及单位的部分秘密信息，所以用人单位宁可高薪招聘全职从业人员，也不愿低成本使用实习生。尽管有的高校

8、甚至不需要酬劳，但企业接收会计专业实习生的积极性仍然不高。即使企业允许学生顶岗实习，其能容纳会计专业实习学生的数量也非常有限，远远不能满足需要。加上学校本身不愿在实习环节上投入资金，没有积极寻找让用人单位满意的合作方式，使得校外实习成为应用型会计专业实习的薄弱环节。　　（四）实践环节缺乏行政事业单位实践模拟。目前，在