物质的分类检验推断和提纯

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1、【温馨提示】物质推断的解题思路解题时要对所给信息进行筛选,并非见到某现象就能直接准确地判断出物质成分,而是要通过它们之间的联系及现象,寻找最为明显的,最易判断的信息,即解题的关键点,再以此为突破口,由此及彼,逐一分析推理。解题的关键就是找准突破口,它可能是物质的一个特性,也可能是一个特征性的实验现象等等,找突破LI需要对化学知识有较深刻理解和准确的记忆,要靠平时学习的细心和积累。解题的方法如下:原题审析阅读信息联系知识明显条件雛突破口含条件11"解题依据性质特征现象特征反应特征推理判断结论+—验证逆推法顺推法认真辨析讨论法深挖细

2、找筛选法反复推敲【教材放*铣】I知iR点一:物后的拾1、常见气体的检殺:气体捡运方法雜職o2将木条伸入到集气瓶内木条。h2点燃该气体,在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。火焰呈色,烧杯内壁有生成。co,将气体通入到中。邊清石灰水变。co(1)点燃,将产生的气体通入中。(2)将该气体通入灼热,再将产生气体通入中。(1)火焰呈色,潛清石灰水变◊P)灼热的氧化铜变色,石灰水变。ch4点燃,先再其火焰上方2—干燥的烧杯,再将附有的烧杯罩上。火焰呈色,干燥的烧杯内壁有生成,另一烧杯内壁◊扔将燃着木条伸入集气瓶内。木条燃烧稈度。Ni将燃着木条伸

3、入瓶内,再倒少量洎清石灰水。燃着木条,潘清石灰水无明显变化。NH3用润湿的红色放在试管口试纸变监色把气体通入无水硫酸铜(白色〉硫酸铜变盔色HC1把气体通入含稀HXOS的AgXO5溶液中产生不溶性白色沉淀□catW*4Ua>f、4人a人⑴物质的鉴别:根据几种物质的不同性质,用实验的方法逐一区别的过程。如果只有两种物质,只要确定了一种,余下的就是另一种物质。⑵物质的推断:根据实验内容、步骤、现象以及物质的其它特征,通过推理确定未知物的成分。①具有唯一性的物质、元素、相对分子质量:最轻的气体,相对分子质量最小的单质。地球表面分布最广的

4、非气态物质,常温常压下是液态,相对分子质量最小的氧化物,人类生存须臾离不开的自然资源有和。空气中含量(按体积分数计算)最多的气体是,其次是,空气中含量(按质量计算)最多的元素是。组成化合物数量鉍多的元素是。②具有特征结构的微粒:核外只有一个电子的原子,核内一般无中子的原子,阳离子仅为一个质子的微粒,核外电子数最少的元素③232④具有特殊现象的物质:在02中燃烧火星四射的物质;在空气中燃烧产生黄光且产生白烟的是;在空气中燃烧产生耀眼强光的是;使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体;与血红蛋白结合,使人中毒的气体;在空气中产生白色酸雾,

5、且有刺激性气味的溶液;易自燃、有剧毒,难溶于水的物质細识点二:几种常见离子的檢验方法

6、⑤火焰的颜色(略)②不减:在除去杂质的同时,不减少被提纯物,或者说被提纯物不能变成其他物质;③易分:通过操作后,各成分易于分离(如可以通过过滤,除去多余的杂质)。I1钃*

7、•.A/M■重点疑点讨论1.解答物质鉴别题的原则是什么?应从最简的方法,用最少的试剂,取得最明显的现象加以鉴别,以232④具有特殊现象的物质:在02中燃烧火星四射的物质;在空气中燃烧产生黄光且产生白烟的是;在空气中燃烧产生耀眼强光的是;使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体;与血

8、红蛋白结合,使人中毒的气体;在空气中产生白色酸雾,且有刺激性气味的溶液;易自燃、有剧毒,难溶于水的物质細识点二:几种常见离子的檢验方法

9、⑤火焰的颜色(略)②不减:在除去杂质的同时,不减少被提纯物,或者说被提纯物不能变成其他物质;③易分:通过操作后,各成分易于分离(如可以通过过滤,除去多余的杂质)。I1钃*

10、•.A/M■重点疑点讨论1.解答物质鉴别题的原则是什么?应从最简的方法,用最少的试剂,取得最明显的现象加以鉴别,以达到简便、快速、正确的最佳鉴别效果。1.解答鉴别题的步骤如何?一般按如下程序:(1)取少许溶液(固体取少许配成溶

11、液)。(2)加入少景试剂。(3)观察实验现象。(4)判断检验结论。(5)写出反应的化学方程式。2.①某溶液中滴入Ba(N03)2溶液后,生成白色沉淀,苒加稀HN03,沉淀不溶解。则白色沉淀一定是BaS04吗?该溶液一定是硫酸溶液吗?②某盐溶中滴入BaC12溶液后,生成白色沉淀,再加稀HN03,沉淀不溶解。则白色沉淀一定是BaS04吗?该盐溶液一定是硫酸盐溶液吗?③某溶液屮滴入AgN03溶液后,生成白色沉淀,再加稀HN03,沉淀不溶解。则白色沉淀一定是AgCl吗?该溶液一定是盐酸溶液吗?【考点新突破翼化例Bi气铱AB]例题1:为了

12、检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳,用下图所示装置进行实验。试回答:⑴装置B中盛放的试剂是,目的是为了⑵当观察到时,说明混合气体中一定混有一氧化碳。⑶如果混合气体中混有一氧化碳,为了保护环境,应在D装置的排气管口采取的措施是o[分析]本题的实验0的

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