八年级语文上下册全册导学案(语文版)

《八年级语文上下册全册导学案(语文版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、八年级语文上下册全册导学案(语文版)！　　　　　　　　　　　　第一单元　1、巴东三峡(刘大杰)　2、周庄水韵(赵丽宏)　3、*青海湖，梦幻般的湖(冯君莉)　4、*走进纽约(刘成章)第二单元　5、北京喜获2008年奥运会主办权(.　6、别了，"不列颠尼亚"(周婷等)　7、*生命之舟(梁家新等)　8、*杂交水稻之父--袁隆平(谭士珍.第三单元　9、纪念白求恩(毛泽东)　10、*谈语言(王力)　11、最苦与最乐(梁启超)　12、*懒惰的智慧(凯利)第四单元　13、鲁提辖拳打镇关西(施耐庵)　14、范进中举(吴敬梓)　15、*选举风波(秦文君)　16、*山米

2、与白鹤(贝特西?贝尔斯)　第五单元　17、花儿为什么这样红(贾祖璋)　18、雨林的毁灭--世界性灾难(巴里.　19、*海洋是未来的粮仓　20、*世纪之交的科学随想(杨振宁)第六单元　21、小石潭记(柳宗元)　22、记承天寺夜游(苏轼)　23、*游恒山记(徐霞客)　24、*满井游记(袁宏道)　25、诗词五首　第七单元　26、生于忧患，死于安乐《孟子》　27、曹刿论战《左传》　28、*干将莫邪(干宝)　29、*劳山道士(蒲松龄)　30、诗词五首1、巴东三峡教师寄语：生命的意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。学习目标：1、揣摩词义，

3、理解文中关键句的含义。2、抓住景物的特色描写，体会语言的生动形象及表达手法的多变。3、了解三峡，培养热爱祖国大好河山的情感。导学过程一、导入新课三峡是万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成，全长193公里，被游人誉为"山水画廊"。今天，让我们跟着作家刘大杰逆流而上，去欣赏一下三峡的秀丽风光。二、明确目标三、初读课文，整体感知1、给加点的字注音渺小（　）浣妆（　）滟（　）青葱（　）峰巅（　）玲珑（　）2、将下列句子补充完整①巴东三峡巫峡长，　　　　。②　　　　，也有垂杨也有花。③　　　　，生长明妃尚有村。④青滩叶滩不算滩，　　　　　

4、。3、揣摩下列加点词的意思　①庙的颜色和样式，同那里的山水，非常调和，带着浓厚的江南风味。　调和：　　　　　　　　　　　　②青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关。鬼门关：　　　　　　　　　　　　③船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。转弯抹角：　　　　　　　　　　　4、由宜昌到重庆逆流游览三峡。速读课文，说说沿途经过了哪些地方？　　　　　　　　　　　　　　四、精读课文，讨论研究1、"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳"是一句　　，用在文章开头，作用是　　　　　　　　　　。2、阅读课文第7段，回答问题①选段写巫峡江水突出""字，抓住、、、等特点。②"险峻"一词的解释为

5、　　　　　　　　。③"一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你"一句用的修辞是　　　　　。④用　、　两个词概括巫峡山水。3、学生独立解决4、小组讨论，合作交流5、师生共同解疑五、再读课文，深入探究1、"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳"，这句话我们曾在七年级接触过，你还记得是哪篇吗？是谁？你还能默写其中的几句话吗？　　　　　　　　　　　　　　2、"群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村"是杜甫的名诗，请查阅相关资料找出组诗的其他几首。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获，说给大家听听。七、

6、当堂训练1、给生字注音浣（　）袅（　）崆（　）壑（　）瞿（　）赴（　）褐（　）促（　）2、说说下面句子用了哪些修辞手法？①最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子（）②那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像无数匹马在奔驰。（）③江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。（）3、请你试着概括巫峡的总体特点以及山、水和云的特点：总体特点：　　　　　　　　　　山的特点：　　　　　　　　　　水的特点：　　　　　　　　　　云的特点：　　　　　　　　　　4、本文中有哪些典故，找出来，想想引用这些典故的好处是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　5、"英雄落泪"的游子思乡之情，许多古人描述过，你一定读过此类的古代诗词，不妨写上一两句。　　　　　　　　　　　　　　6、美的句子我从不放过，仿佛粒粒珍珠，闪现在我眼前，任我挑选，供我玩