材料作文“新24孝”写作导引

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1、材料作文“新24孝”写作导引　　【模拟金题】　　阅读下面的材料，根据要求作文。　　2012年8月13日，由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版“24孝”行动标准。具体内容包括：　　1.经常带着爱人、子女回家　　2.节假日尽量与父母共度　　3.为父母举办生日宴会　　4.亲自给父母做饭　　5.每周给父母打个电话　　6.父母的零花钱不能少　　7.为父母建立“关爱卡”　　8.仔细聆听父母的往事　　9.教父母学会上网　　10.经常为父母拍照　　……　　“新24孝”引发了你什么样的感悟及联想？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体，自

2、拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于600字。　　【思路导引】6　　这是一道材料作文题，写作内容非常广泛。我们可写自己亲身经历的事，围绕“新二十四孝”的各个方面写自己是如何“行孝”的；也可写求学的坎坷历程、个人成长的风雨、对事物曲折的认知等等带给自己的意外收获，方知做父母的艰辛和不易，写出自己应该“行孝”，报答父母的恩情。只要是围绕“新24孝”的内容来选取材料，写出自己的所见所闻所感，就都是切题的。　　在构思时，可运用对比、先抑后扬、巧设悬念等方法，使得文章一波三折，写出父母对自己的爱和自己经历辛酸苦辣后体会出父母对自己的爱。　　在

3、文体的选择上，写作记叙文时，可通过人物命运的变化，揭示出自己在亲情方面的经历或感受，使主题更加突出。写作议论文时，要在多角度的深入分析中得出观点。写作抒情散文时，要注意通过丰富的想象和联想来充实文章的内容。　　【文题延伸】常回家看看；爱，请说出来；发扬民族文化传统……　　【佳作示例一】　　外婆　　◎江若竹　　写下标题时，我早已潸然泪下，冰凉、湿润、伤情……我想她，沧桑的老人，我挚爱的外婆！怀念，是无比强大的情愫；回忆，是刺痛人心的事。我的外婆，再也不可能对我展示那份慈祥的笑容了，我丢失了一份挚爱！　　能够叙述的，只有下葬那天的心神俱竭。　　死亡，如同一次永不回眸的

4、转身，消失于黑暗之中……6　　周一，我醒来的第一眼，看见母亲红着眼睛在整理东西，声音低沉：今天别去上课了，外婆死了……后面的话我没听清，大约是叫我赶紧起床之类的话，我只听牢了一个字“死”，它跟随在“外婆”这个名词后一起闯入我的耳膜，一时间，我无法答话。　　一路的颠簸承载了一家人的沉默。　　哭声远远传来，母亲拉着我，加快了步伐，我亦步亦趋地跟在后面。突然间很想逃跑，我害怕那些妇孺们的啼哭，我有种难以言说的畏惧。　　不大的客厅挤满了人，光亮的白天，灵堂的烛光很是森然；小屋里幽黄的光线有些刺眼，我看见了躺在光滑木板上的外婆……　　我和姐姐坐在床沿上，折金银元宝。一个又一

5、个，叠完后毫不犹豫地丢进面前的火堆中，愿它能护佑外婆在另一个世界不再被贫穷困扰……　　我伸出手，触碰外婆，没有知觉，没有温度，没有心跳……我，第一次触碰逝去的人。然后，我不可遏制地倒在姐姐怀里，颤抖着大哭，绵延不断的伤感涌起，泪水涟涟。　　午饭怎么吃的，已记不清。只记得旁边有个小女孩，穿着鲜红的新衣，在我面前活蹦乱跳，我很羡慕她的开心，没有失去亲人的痛苦。　　我们跪在地上，给外婆敬酒。此时，我大睁眼睛，仔细地看棺中的外婆，却觉得很陌生：发黄的脸，如同泥土的颜色。是啊，她就要融入大地了。我将手中的酒洒下，有几滴溅起，落在我手背上，冰凉。　　“砰砰砰！”陌生的男子用力

6、钉着棺材盖，我站在门口，死抠着门缝间快要掉下的木屑，木屑嵌进了我的指甲，可是我一点都不觉得痛……6最后一颗钉子了，我的眼泪，从未停止。我与外婆，被那道木板，永远地隔开。　　父亲把我的头拢在怀中，说：这，也是一种解脱！　　出殡，凝重的唢呐声，声声刺耳。我走在队伍的末端，戴一顶差点盖过额头的帽子，意识模糊。回望土房，台阶上白色的烟雾在舞动，外公，呆坐在台阶上，目光凝滞。　　最悲伤的时刻，往往没有眼泪。　　失去了，我才开始回顾过往：外婆跟着调皮的我，吃力却温柔，“乖啊，别跑，快来吃饭！”她拉着我的手，在月光下走，讲古老的故事；她背着我，急急地跑向镇里的医院，紧张不已……

7、　　过去的日子模糊而又清晰，心里的清醒和泪水拦截的视线交纵！　　我觉得自己不够孝顺，逐渐长大后，我陪伴她的日子不多：假期里，也没有急着去看她；她病了，我也没有能够侍奉身边。此刻，心中只剩下憾恨！　　她该不会是被时光藏在了某个地方？我们的哭喊、难过、思念，她还能感受到吗？　　时光依然在前行，我的悲伤逐渐涣散成温暖的怀念！有天我梦到她，牵着我的手，在麦田间看天际，夕阳正红！　　【评点】第一人称的叙述手法，让文章亲切了许多。作者宛如面对着你，跟你窃窃谈心。作者并没有借助更多的写作技巧，而是以细节取胜，以真情动人。此外文章语言朴实中蕴藏悔意，读来别有一番滋味。　　【佳作示

8、例二】