古代汉语试题整理

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1、占代汉语试题整理一、填空题1.汉语发展史：旦盪（日常口头交际吋使用的语言）和书面语（人们在书写和阅读文章时所用的语言）2.最早的文字：甲骨文3.书而语分为白话和文言两大系统4.使用汉字特点：音、形、义三者相结合（三者的统一体）5.传统的六书：指事象形形声会意转注假借6.汉字形体的发展（汉字字体的演变）分为古文字和今文字两大阶段分界点为：秦代古文字代表：甲骨文、金文、大篆、小篆今文字：隶书、楷书、行书、草书7.通假字：用一个同音或音近的字来暂代本字的字古今字：在某个意义上先后出现的两种不同的字形，先出现的叫做“古字”，

2、后出现的叫做“今字”。异体字：一个字有儿种不同的写法（广义：两个或两个以上的字，音义完全相同，在任何情況下都可以互相代替。）最通行的一种写法叫做正体字，把其余的叫做异体字或者俗体字。8.在古吋候有多音字：最常用的音为如字音;不常用的为破读音二.词汇和语法1.古代汉语：单音节词为主现代汉语：双音节词为主（汉语词汇在形式上的特点）2.词的本义：从记录词的汉字的字形结构上所反映出来的、并且在古代的书面语言材料中得到证明的意义。3.同义词的辨析答题方式：1）同：〜〜〜2）异：~~~3）AB举例：1）饥饿同：都有吃不饱，肚子饿

3、之义异：词义轻重程度的差别饿比饥程度上更深一层2）商贾同：都指做买卖的行为和做买卖的人异：所指对象并不完全相同"商〃指往来行商，"贾〃指设店售货。（行商坐贾）3）视观同：都有看的意思异：行为方式状态不同视：一般性的"看〃的行为观：有H的地细看4）征侵同：都指发动军事攻击异：词义褒贬感情的差别征是褒义词用于上攻下，有道攻无道侵是贬义词不宣而战，侵犯别国5）能得同：都表示可能能够之义异：使用条件和语法功能不同能：强调主观功能得：强调客观条件允许1.词类活用：哪一个词活用，活用前是何词性活用后是何词性（详情见笔记）2.特殊

4、句式：详情见笔记3.被动句哪一个是施事者，哪一个是施动者A语义上表被动的句子：如“文王拘而演周易……屈原放逐，乃赋离骚。”B有形式标志的被动句：1）“于”字式。“谓语+于+施事者”：楚怀王内惑于郑袖，外欺于张仪（乎）2）“为”字句（包括“为........所”句式）a）“为+施事者+所+动词”式b）"为+施事者+动词"式c）“为+所+动词”式，如：不荞，若属皆且为所虏。d）"为+动词"式3）见”字句“见+谓语”的形式或““见+谓语+于+施事者”①“见+动词”式②“见+动词+于+施事者”式5）“被”字句。①“被+动词”

5、式②“被+施事者+动词”式1.古注类型：传注体章句体义疏体集解体补注体音义体三、鄭伯克段于鄢（y6n）初，鄭武公娶于申，曰武姜。（武姜）生莊公及共叔段。莊公寤（wQ）生,驚姜氏，故名曰“寤【通牾】生”，遂惡之。（武姜｝愛共（gong）叔段，欲立之。（武姜）亟（qi）請於武公，公弗許。及莊公即位，（武姜）爲之請制。公曰：“制，巖（ydn）邑也，虢（b6）叔死焉，佗【通他】邑唯命。”（武姜｝請京，使（武姜）居之，謂之京城大（tdi）【通太】叔。祭（zhdi＞仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參【通三】國之一

6、；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也。君將不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟【通避】害？”對曰：“姜氏何厭【通餍】之有？不如早爲之所，無使滋蔓。蔓，難圖也；蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？”公曰：“多行不義，必自斃，子姑待之。”既而大叔命西鄙北鄙貳於己。公子吕曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之，無【通毋】生民心。”公曰：“無庸，（共叔段）將自及。”大叔又收貳以爲己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚將得衆。”公曰：“（共叔段）不義不暱（ni）【通昵】，厚將崩。”大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭

7、。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。也！”（庄公）遂寘（zhi＞姜氏于城潁（ying＞，而誓之曰：“不及黃泉，無相見——既而悔之。潁考叔爲潁谷封人，聞之，有獻於公。公賜之食，（颍考叔）食舍肉。公問之。（颍考叔）對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹。請以（君之羹）遺之。”公曰：“爾有母遺，緊（yi）我獨無！”潁考叔曰：“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉？若闕【通掘】地及泉，隧而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：

8、“大隧之中，其樂也融融。“姜出而賦：“大隧之外，其樂也洩洩（yi）。”遂（公与姜氏）爲母子如初。君子曰：潁考叔，純孝也。愛其母，施（yi）及莊公。《詩》曰：“孝子不匮，永錫【通赐】爾類。”其是之謂乎?通假字：【】异体字：巖【同“岩”】邑也古今字：焉辟害參注释：详情参考讲义省略主语宾语（补齐）四、标点技巧:常用句尾词：直，矣，已，乎，与（欤），邪