生态系统及结构和功能

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1、…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2013-2014学年度???学校3月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得

2、分一、选择题（题型注释）1．下列有关生态学知识的叙述正确的是A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者B．恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构越复杂C．生态农业中由于物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物积累D．种群中各年龄个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大【答案】A【解析】分解者是营腐生生活的细菌、真菌或动物，微生物可能是生产者、消费者和分解者。2．大象是植食动物，有一种螳螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流人螳螂体内的约为()A．0B．106C．1×106D．106～2×10

3、6【答案】A【解析】略3．下图是一个陆地生态系统食物网的示意图，下列叙述中正确的是草X蝗虫ZYWA．在该食物网中共有5条食物链存在B．W处于第二、三两个不同的营养级C．若蝗虫的数量下降，Y的数量一定减少D．Y与蝗虫之间的种间关系为捕食和竞争【答案】D【解析】该食物网中草是生产者，共有4条食物链；W处于第三、五两个不同的营养级；若蝗虫数量下降，则Y直接从草获得能量，Y数量会增加。4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语隐含的食物链具有的营养级数至少有A．4个B．5个C．3个D．2个试卷第27页，总27页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………

4、线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【答案】A【解析】略5．草原生态系统中有很多生物，其中属于初级消费者的是（）A．蝗虫B．蚯蚓C．蜘蛛D．蛇【答案】A【解析】蝗虫以粮食为食，属于初级消费者。6．下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是A．能量流动是单向的、不循环的，且逐级递减B．生产者呼吸消耗的能量一般没有流入一级消费者的能量多C．最多约有20%的能量从第一营养级流入二级消费者D

5、．植食动物越多，小型肉食动物获得的能量越少【答案】A【解析】生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的。在生态系统的能量流动中，每个营养级生物都会因细胞呼吸而损失很大一部分能量，而流入下一营养级的能量只占其总能量的10-20%。二级消费者是第三营养级，所以最多约有20%×20%=4%的能量从第一营养级流入二级消费者；植食动物（次级消费者）越多，小型肉食动物（第三营养级）获得的能量就越多。答案：A7．有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是A．生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的B．生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C．生态系统的能量流动是逐级减少和单向性的D．生态系统

6、离开外界环境的能量供应就无法维持【答案】A【解析】试题分析：生态系统中的能量流动是从生产者固定的太阳能开始，A错误。生态系统中的能量来自于太阳能，B正确。能量流动特点是单向流动，逐级递减，C正确。生态系统需要外界不断的提供能量，D正确。考点：本题考查生态系统中能量流动相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8．以△形代表生态金字塔，当△等宽，下列组合中能量利用最充分的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】一般情况下，能量的利用率越高，在食物链上传递的营养级就越多，对应图中的高度就越高，故选A9．下图是我国北方处于平衡状

7、态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是(　　)试卷第27页，总27页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸