简谈利用目标管理做好班主任工作

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1、简谈利用目标管理做好班主任工作导读：利用目标管理做好班主任工作是一篇属于学生和班级的论文开题报告，免费分享给每一位正在论文写作的学生们阅读参考。黄祚一个班级是一个整体，而一个班级要发展要强大必须构建一个大家均认的班级愿景.时作为班级个体的学生，也需要树立一个个人奋斗的目标或理想.班主任是要利用目标管理来帮助学生实现个人理想，达成班级共愿景.本篇简谈利用目标管理做好班主任工作论文范文综合参考评定下度:最新选题一、班级愿景的构建班级组建初期，每个学生彼此间都不熟悉，学生心中最渴望知道的是这个班集体将会怎样，自班级中能否得到别人的认，何能融入到这个集体中.这个关键时期，班主

2、任要高屋建瓴，和学生一起为班集体构建一个美愿景，以后的工作中不断强化和实践，让每个学生都围绕着班级愿景不断体验成长的快乐，体验自作为班集体一份子的自豪，从而形成一个奋发向上的班集体.1。班级定位.第一次班会上，教师应该给学生介绍学校取得的成，将来的发展规划，适当分析班级组成情况，客观地给班集体定位.2。带班理念.开学伊始，笔者的学校要求班主任要根据成每位学生的美未来这一校训发展自的带班理念.，笔者提出的带班理念是惜时、守约，快乐每一天.带班理念确定后，笔者用了2节连堂课开展互动点评活动，将此理念深入学生心中.3。班歌的选取.班歌体现的是一个班集体的价值取向，能振奋人心

3、，有很的励志效果.笔者找了《真心英雄》《水手》《蝴蝶飞》等这些催人奋进的歌曲让学们试听.播放前，我先对每首歌的背景和内容做了简单介绍，这样当美妙的歌声响起时，那些有意义的歌词能触动到每个学生的灵魂深处.通过全班学举手表决，《真心英雄》被选为班歌.以后的班会课和运动会等重要场合，唱班歌成为常规，班歌成为了班级文化的重要组成部分.4。班级口号.学校每天都要求学生晨跑，且边跑要边喊口号.定什口号、何喊口号也是班级文化的重要内容.笔者带的上一届班级是以风雨彩虹后，成功细节中作为口号，这样跟班歌正呼应.喊口号时，班长叫前面两个字，大家跟着喊后面三个字.这样喊起来别具一格.但后来

4、发现，声音不够响亮.于是学们又提出用十六字的口号来加强节奏感.为了保持内容不变，最后班级口号确定为：风雨彩虹，细节成功高一（学生和班级论文开题报告每个学把自心中的愿望写一张卡片上，然后贴学习园地的许愿墙那一栏.后来，笔者发现这种模式被有些学移植到了宿舍门板上了.312宿舍的学门板的床位表上写着牛过一班的字样.后来，分文理班时，年级第一、三名的学生来自这个宿舍.以上五个方面的班级文化建设活动构建了一个非常清晰的班级愿景，通过后学习和生活过程中不断的总结和强化，慢慢地，一个积极奋进的班集体形成了.二、个人理想的树立美国心理学家威廉·詹姆斯说过：播下一种思想，收获一种行为，

5、播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运!班主任更应帮助学生们树立客观正确的理想，平时的教育教学中不断渗透和强化他们的理想意识.只有这样，学生的学习和生活不会迷失方向.1。一本高中生都不应该回避的《招生计划》.笔者上初中时，一个偶然的机会从一位高中部的师兄那淘到了一本填志愿的书.我从这本书中得知了中国有多少个大学，有哪些专业等知识.这本《招生计划》让我更加明确了上大学的目标，而且后来碰到种困难时，只要拿出这本书来看，会产生无穷的力量，会以积极的态度面对一切困难.现，每次笔者接手一个新班时，首要任务是让学生传阅《招生计划》这本书

6、，本篇利用目标管理做好班主任工作论文原创shuoshilunwen/185528.要求每个人都要从中找到自理想的大学，找到自奋斗的目标.2。致未来3年以后的我的一封信.高一新生刚踏入校园时，一般要进行军训.这期间，笔者会让学生写两篇作文，一篇是《军训心得体会》，另一篇是《致未来3年以后的我的一封信》，然后珍藏起来.这两篇作文也是班主任快速了解学生心理动态的途径.后期的工作中，结合学生的成长变化，不断引导、鼓励他们努力地为实现3年后这个阶段性理想而奋斗.教师以让学生把三年的目标细分为一年规划，半年规划，一个月规划.写后，每个月月考或段考结束时，和学生一起总结，一方面鼓励

7、那些能客观规划顺利完成目标的学生另一方面也要帮助那些没有实现目标的学生分析原，适当调整，让学生感觉到自正一步一步地迈向自的理想，从而激发起为理想奋斗的动力.通过目标管理，帮助学生树立正确的理想，跟着学生一起分享他们的心路历程，看着他们茁壮成长，是班主任的成感.三、目标管理实施过程中要遵循的四个原则1。持续性原则.理想的树立是很容易的，但是想要让理想变成一种信念或一种信仰，需要教师和当事人不断地灌溉、呵护.此，班主任和科任教师工作中要不断地掌握学生的思想动态，寻找学生的闪光点，平时的教学中鼓励、激励学生坚持目标，为实现自心中的理想而努力.2。客观性原则