元次方程组相关概念(基础)知识解

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1、www.czsx.com.cn二元一次方程(组)的相关概念(基础)知识讲解撰稿:孙景艳审稿:赵炜【学习目标】1.理解二元一次方程、二元一次方程组及它们的解的含义;2.会检验一组数是不是某个二元一次方程(组)的解.【要点梳理】要点一、二元一次方程含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.要点诠释:二元一次方程满足的三个条件:(1)在方程中“元”是指未知数,“二元”就是指方程中有且只有两个未知数.(2)“未知数的次数为1”是指含有未知数的项(单项式)的次数是1.(3)二元一次方程的

2、左边和右边都必须是整式.要点二、二元一次方程的解一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的一组解.要点诠释:(1)二元一次方程的解都是一对数值,而不是一个数值,一般用大括号联立起来,如:.(2)一般情况下,二元一次方程有无数个解,即有无数多对数适合这个二元一次方程.要点三、二元一次方程组把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.要点诠释:组成方程组的两个方程不必同时含有两个未知数,例如也是二元一次方程组.-5-www.czsx.com.cn要点四、二元一次

3、方程组的解一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.要点诠释:(1)二元一次方程组的解是一组数对,它必须同时满足方程组中的每一个方程,一般写成的形式.(2)一般地,二元一次方程组的解只有一个,但也有特殊情况,如方程组无解,而方程组的解有无数个.【典型例题】类型一、二元一次方程1.已知下列方程,其中是二元一次方程的有________.(1)2x-5=y;(2)x-1=4;(3)xy=3;(4)x+y=6;(5)2x-4y=7;(6);(7);(8);(9);(10).【思路点拨】按二元一次方

4、程满足的三个条件一一检验.【答案】(1)(4)(5)(8)(10)【解析】只有(1)(4)(5)(8)(10)满足二元一次方程的概念.(2)为一元一次方程,方程中只含有一个未知数;(3)中含未知数的项的次数为2;(6)只含有一个未知数;(7)不是整式方程;(9)中未知数x的次数为2.【总结升华】判断一个方程是否为二元一次方程的依据是二元一次方程的定义,对于比较复杂的方程,可以先化简,再根据定义进行判断.【高清课堂:二元一次方程组的概念409142例1(1)】举一反三:【变式】下列方程中,属于二元一次方程的有()A

5、.B.C.D.【答案】B-5-www.czsx.com.cn类型二、二元一次方程的解2.二元一次方程x-2y=1有无数多个解,下列四组值中不是该方程解的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:当x=0,y=时,x-2y=1,故A是原方程的解.当x=1,y=1时,x-2y=-1,故B不是原方程的解.当x=1,y=0时,x-2y=1,故C是原方程的解.当x=-1,y=-1时,x-2y=1,故D是原方程的解.【总结升华】判断一组数值是否是原方程的解,只需要将这组数值代入原方程,能使方程左右两边相等的未知数的值是原方

6、程的解,否则,不是.【高清课堂:二元一次方程组的概念409142例2(2)】举一反三:【变式】若方程的一个解是,则a=.【答案】33.已知二元一次方程.(1)用含有x的代数式表示y;(2)用含有y的代数式表示x;(3)用适当的数填空,使是方程的解.【思路点拨】用含一个未知数的代数式表示另一个未知数,就是把要表示的未知数当未知数,把其他的未知数当已知数,然后再将方程变形.【答案与解析】解:(1)将方程变形为3y=2,化y的系数为1,得.-5-www.czsx.com.cn(2)将方程变形为,化x的系数为1,得.(3

7、)把x=-2代入得,y=1.【总结升华】用含x的代数式表示y,其实质表示为“y=含x的代数式”的形式.在进行方程的变形过程中,有效地利用解一元一次方程的方法技巧很重要.举一反三:【变式】已知:2x+3y=7,用关于y的代数式表示x,用关于x的代数式表示y.【答案】解:(1)2x=7-3y,;(2)3y=7-2x,类型三、二元一次方程组及方程组的解4.下列方程组中,是二元一次方程组的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】A,B中未知数的次数高于或低于一次,而C中出现三个未知数,只有D选项满足题意,故正确答案为D.

8、【总结升华】是否是二元一次方程组要满足“1、只有两个未知数;2、未知数的项最高次数都应是一次;3、都是整式方程”.5.判断下列各组数是否是二元一次方程组的解.(1)(2)【答案与解析】解:(1)把代入方程①中,左边=2,右边=2,所以是方程①的解.把x=3,y=-5代入方程②中,左边=,右边=,左边≠右边,所以-5-www.czsx.com.cn不是方程②的解.所以不是方

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