国外人力资本与经济增长关系的研究启示

国外人力资本与经济增长关系的研究启示

ID:23153481

大小:75.50 KB

页数:5页

时间:2018-11-04

国外人力资本与经济增长关系的研究启示_第1页
国外人力资本与经济增长关系的研究启示_第2页
国外人力资本与经济增长关系的研究启示_第3页
国外人力资本与经济增长关系的研究启示_第4页
国外人力资本与经济增长关系的研究启示_第5页
资源描述:

《国外人力资本与经济增长关系的研究启示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、外人力资本与经济增长关系的研究启示时间:2016-02-26來源:学术堂所屈分类:宏观经济学论文原标题:关于人力资本与经济増长关系的文献综述摘要:本文从国内国外两个角度梳理了自上世纪五十年代以来关于人力资本与经济増长关系的相关文献。分析了国外学者包括舒尔茨、贝克尔、阿罗、罗默和卢卡斯的相关理论的合理性和局限性。同时从定性和定量个角度梳理了我国学者关于人力资本和经济増长关系的文献,发现几乎所有的学者都肯定了人力资本对经济增的重要性送一观点。关键词:人力资本;经济増长;文献综述口前国IA)外学者还没冇形成对人力资本概念的统•-,伹是他们人多数都承认两奥

2、多•舒尔茨和加里•贝克尔对人力资木的解释。舒尔茨指出人力资木与物质资木一样,它之所以是一种资本是因为人们为获得未来的收入和满足,投入了吋1川和资本从而获得了知识和技能。加里•贝克尔在舒尔茨的基础上更进一步的提出,人力资本不仅仅是指个人的知识和技能,所有用于增加其未来收入和支!li的投资都是人力资本投资,包括教育支!II、在职培训、卫生保健支出和劳动力迁移支出等。关于人力资本与经济增长关系的研究和讨论,始丁上世纪五六十年代。本文从国外、国内两个角度将近五六十年内关于人力资本与经济增长关系的理论进行梳理,从而为以后的研究打下夯实基础。一、国外研究概况1

3、.舒尔茨的人力资本与经济增长理论人力资本理论兴起于二十世纪五六十年代,美国经济学家丙奥多•舒尔茨(I960)关于”人力资木理论n的演讲掀起了两方学界关于n人力资木理论”研究的高潮,奠定了人力资本理论的基石。美国1960年经济学年会上,他在题为《人力资本投资》的演讲中提岀了人力资本理论,并详细阐述了人力资本投资的内涵和外延及其对于经济增长的重要作用。舒尔茨统计Y第二次世界人战之后口本、徳国、丹麦、新加坡、韩国等国家的数据发现,这什国家的MR收入的增长比投入的自然资源、实物资本和劳动力人数的增长要快得多。此外,他还发现遭受战争重创的W家如西德、日本等,

4、在经济领域都奇迹般地迅速恢复和发展起来。而另一些h然资源匮乏的国家(地区)如丹麦、亚洲四小龙等,也同样实现了经济的巨大成功。以上都说明除了自然资源、实物资本这些已知要素外,一定还有更重要的生产要素被遗漏或者忽视了,舒尔茨提出这个要素就是人力资本。舒尔茨指出经济增长的决定性因素之一是人力资本,但是人力资本的取得是有条件的,它的取得需要有所投入,比如吋间、资金等。人们投入时间和资金获得个体的知识和技能,拥有特定知识和技能的劳动力才是所有生产要素中最重耍的资源。此外,人力资本是所有生产要素中最重耍的一•种资本,其对经济增长的拉动力超过了所有其他生产要素对

5、经济的贡献率。舒尔茨利用美国1929J957年问的数据,釆用收益率法,测算出人力资本投资巾,特别是教育投资对经济增长的贡献率达到33%.这一数据足以证明人力资本对经济发展的巨大影响。1.加巫•贝克尔的人力资本与经济增长理论加里克尔在舒尔茨的基础上应用微观分析方法分析了人力资本投资,提出了一套比较完整和系统的人力资本理论框架,建立了人力资本投资-收益的静态均衡模型。其代表作《人力资本》(1964)作为研究人力资本投资理论的起点,赢得了西方学界的一致认M。贝克尔从微观的角度,包括家庭和个人,分析了正规基础教冇的投入和产出问题,探讨了在职培训的经济效益,

6、也研究了个人人力资本投入与收入分配之间的关系。并且,他提出Y孩子教育成本、家庭时间分配、家庭中非市场活动等新概念。他提出的关于基础教育、在职培训等方面的成果都具行创新价值。2.阿罗的干屮学模型二十世纪八十年代以后,西方经济学领域发生了重大变化,形成了"新经济增长理论”,这个理论最重要的观点就是将人力资木视为内生技术变化因素纳入到经济增长模型之屮。它修改了古典模型屮的生产函数,将知识和人力资本等要索加入到了新古典模型的生产函数巾。阿罗(1962)是最早尝试技术进步内生化的经济学家,他汄为技术进步主要是通过在不断的工作和学屮积累获得的,人力资本主要靠提

7、高劳动生产率来拉动经济增长的。在阿罗的”干中学”模型中,技术或知识的进步是通过学习获得的,而学习乂来B丁实践经验,即生产或投资活动。该模型中的生产函数可用表述为:F二AF{K.L)其中,Y为总产出,A为技术因索,K为资本投入,L为劳动投入。阿罗汄为人们对在生产实践活动屮积累的知识和技术是非独占性的,即大家都可以共同亨用。这就是知识的外部性,正是由于这种外部性,使得整体经济产出表现为收益递增。阿罗虽然将技术进步内生化,但是他的理论也存在一定的W限性。他将技木进步定义为人类活动的副产品,是一种无意识的行为。此外,他认为知识和资本的产出弹性小于1,虽然技

8、术进步带来的产出可以抵消由于资本边际收益递减而产生的产出减少,但是没办法改变资本边际收益递减的趋势,总产出无法保持长期持续

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。