《普罗米修斯》教学设计（ab案）

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《普罗米修斯》教学设计(A、B案)　　　　　　　　学习目标　　1。会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。　　2。正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。　　3。学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。　　课前准备　　关于普罗米修斯的阅读材料。　　A案　　第一课近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整

2、优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《普罗米修斯》教学设计(A、B案)　　　　　　　　学习目标　　1。会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。　　2。正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。　　3。学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。　　课前准备　　关于普罗米修斯的阅读材

3、料。　　A案　　第一课近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《普罗米修斯》教学设计(A、B案)　　　　　　　　学习目标　　1。会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。　　2。正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。　　3。学习概括

4、课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。　　课前准备　　关于普罗米修斯的阅读材料。　　A案　　第一课近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《普罗米修斯》教学设计(A、B案)　　　　　　　　学习目标　　1。会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语

5、。　　2。正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。　　3。学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。　　课前准备　　关于普罗米修斯的阅读材料。　　A案　　第一课近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《普罗米修斯》教学设计(A、B案)　　　　　　　　学习目标　　1。会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰

6、、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。　　2。正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。　　3。学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。　　课前准备　　关于普罗米修斯的阅读材料。　　A案　　第一课近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《普罗米修斯》教学设计(A、B案)　

7、　　　　　　　学习目标　　1。会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。　　2。正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。　　3。学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。　　课前准备　　关于普罗米修斯的阅读材料。　　A案　　第一课近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化