《背篼》教学设计

《《背篼》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《背篼》教学设计　　之二　　佚名　　　　教学目标　　1、初步学会抓住重点词句深入理解课文内容的阅读方法。　　2、学会13生字；理解19个新词语。　　3、能有感情地朗读课文，背诵课文。　　4、感受山村孩子勤劳朴实的美好品德。　　教学重点　　教学重点：学习“抓住重点词句深入理解课文内容”的阅读方法，感情朗读。　　教学难点：找出课文的重点词句，全面理解课文重点句所包含的思想感情和语言特点。　　教具：投影片课文录音　　教学过程　　第

2、一课时　　一、猜谜导入。　　1、小小一个兜，宝物全入口，常常背在肩，既非衣兜也非裤兜，你猜它是什么兜？　　2、揭题，学习“篼”字　　3、《背篼》这篇课文主要写什么呢？让学生带着问题听课文录音，边听边思考。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　二、整体感知。　　1、指导学生用课题扩充法来归纳课文主要内容。　　

3、（什么时候）（谁）（用“背篼”干什么）　　2、按三项要求自学课文。　　3、检查自学效果。　　（1）指名读字词。（基础较差）　　（2）提出难读、难写、不理解的字词。　　字音重点：梢、攒、渍、背、盛。　　字形重点：篼、撩、揩。　　检查词义：蜿蜒依依送别积攒田埂　　（3）指名分自然段读课文，说说读后的感受。（这是一个怎样的孩子？）板书：勤劳　　4、学习“学习提示”。　　（１）投影出示：我们在学习课文时要抓住重点词句，深入理解课文内容。　　（２）找出课文重点句。　　三、作业；抄写生字词语。　　第二课时　　一、围绕重点句，学习课文第1——4自然

4、段。　　1、读课文重点句，导入：这个勤劳的孩子回来了。自由读，你看到了怎样的情景？同桌互说。　　2、句子比较，体会感情。（投影出示）　　（１）山风吹着他蓬乱的头发。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　山风梳理着他蓬乱的头发。　　（２）小溪发出轻轻的流淌声。　　小溪对他说着悄悄话。　　（３）鸟儿在树枝上叫着

5、。　　鸟儿依依送别，约他明天再来。　　比一比，体会表达的方法和情感有什么不同。　　3、指导朗读第2、3自然段。理解“炊烟袅袅”。　　4、如果你是孩子的妈妈，看到这样的情景，你会怎么想？　　5、听到妈妈的呼唤，孩子怎么做了？默读第4自然段，你发现了什么？（动词很多：．拐、绕、走、跨、走、走）　　6、感情朗读，小结。　　二、围绕重点句，学习课文5——7自然段。　　１、导入：山里的孩子已回到了家，我们看到的是怎样的情景？　　２、朗读5——7自然段，谈谈读后的感受。　　３、山里的孩子多么勤劳，多么懂事。他不但帮助家里打柴，还采集药材，积攒学费

6、，同时不忘爱护邻家小弟弟。你有什么话对他说？有感情地朗读重点句。　　４、理解重点句：背篼里装的是什么？　　比较句子：　　背篼里盛着满满的柴火。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　背篼里盛着一个勤劳的童年。　　这两句话有什么关联？作者用第２句话来赞扬这个孩子，好在哪里？（前一句写了作者看到的事实，是“一次”

7、，是平实的记叙；后一句写了作者的联想，是“许多次”，是“习以为常”的，是指整个童年辛勤地背柴火，点出背篼里柴火的象征意义。）　　５、小结：山里的孩子，利用课余的时间，去打柴、采药材，他是多么勤劳啊！　　三、朗读全文。　　１、自由读。　　２、四人小组交流。　　３、个别交流（评议）。　　４、集体读。　　五、回顾学习过程与方法，小结写作顺序。（课文按山里的孩子归来的顺序，先写大山的孩子，背着柴火回来；再写大山的孩子回到自家的小院里；最后作者赞扬了大山孩子的勤劳童年。）　　六、作业。　　完成《作业本》第2、5、６题。　　第三课时　　一、边听课

8、文录音边轻读课文，回顾：你喜欢这个山里的孩子吗？他有哪些优秀的品质？　　１、交流：勤劳、孝顺、爱学习、爱他人近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际