刍议县级中等职业技术学校的建设与发展

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1、刍议县级中等职业技术学校的建设与发展　　【摘要】分析柳城县中等职业技术学校发展概况，提出县级职校建设与发展的可行性策略。　　【关键词】县级中职校建设发展　　【中图分类号】G【文献标识码】A　　【文章编号】0450-9889（2013）01C-　　0006-02　　县级中等职业技术学校，无论在我区或是全国的教育战线而言，是一支颇为庞大而问题较多的队伍，如何建设与发展这支队伍，使其能为振兴地方经济培养出更多的技术人才，不仅仅是要政府与教育部门来关注，也是相关企事业及更多有识之士应该关注的。本文试以柳城县为例，对县级中等职业技术学校的建设与

2、发展作一粗浅探讨，以期抛砖引玉，吸引更多的目光来关注县级职校的建设与发展，为振兴地方经济建设及发展培养出更多的技术人才。　　一、柳城县中等职业技术学校发展概况6　　柳城县中等职业技术学校创办于1983年，2006年1月通过了自治区合格学校验收。2008年职教攻坚之前，校园占地面积50亩，校舍建筑面积为0.78万平方米，在校全日制学生最多时有900多人，教职工53人，其中专业课教师19人，双师型教师7人，分别开设有计算机应用、电子技术应用、焊接技术应用、数控技术应用、制冷和空调设备运行与维修、汽车运用与维修、中华茶艺等8个专业。然而，虽

3、然专业设置和招生规模有所扩大，但校舍、设备、师资明显不足，造成招得学生进来而留不住。如2006年柳城县职校招得学生368人，到2009年毕业时仅有173人。　　三年职教攻坚，学校办学规模和办学条件得到了明显改善。为了进一步优化职业教育资源，柳城县于2008年11月成立了县职教中心，将县中等职业技术学校、县农机校、县委党校、县劳动就业培训中心等职业教育资源进行整合、优化，投入大约3000多万元进行改善办学条件，校园面积由50亩扩大到160多亩，校舍建筑面积由0.78万平方米扩大到2.8309万平方米，建有数控、焊接、钳工、汽车、电子电工

4、、制冷等专业的实训室和设备及配置一流的多媒体教室。　　职教攻坚之后，学校得到较大发展，特别是硬件方面，但是大楼易建，生源难求，招生非常困难。据调查了解，目前柳江、鹿寨、三江等县级职校都走入生源不足、招生难的困境。主要原因是：普高去了一部分，上不了普高的初中毕生到市级优质中职校就读占大部分，外出打工又占一部分，还有小部分在家务农不愿读书，每年县级职校要完成上级下达的招生任务都很艰巨。可见，职教攻坚之后，给学校带来变化，也带来更多的挑战和机遇。　　二、县级职校建设与发展的可行性策略　　（一）继续加大投入力度，建设精品专业6　　职教攻坚期间

5、，各县都投入不少资金，但绝大多数经费都用于基础设施，如教学楼、学生公寓、食堂、道路硬化、绿化美化等方面的建设，用于教学设备方面相对较少，柳州市六县职校只有鹿寨、柳江两县职校有自治区的示范专业，另外四县职校没有一个示范专业，严重制约学校的发展。因此，县级职业学校应有自己的品牌专业，应加大资金投入，选好一两个特色专业，把它们打造成自治区品牌示范专业，带动学校的发展。　　（二）加大师资的引进和培训力度，提高教师队伍的整体素质　　高质量的学校要有高素质的教师支撑。然而目前柳城县职校的师资力量极为薄弱，远远满足不了职教中心的发展要求。应加大引进

6、人才的力度，面向社会招聘专业教师和实训指导教师，采取降低“门槛”、适当增加编外执教人员等灵活的方式，聘用一批工作在一线的有较强操作技能和施教能力的专业人才加入到职业教育师资队伍中来；应继续实施教师学历达标工程，进一步落实好校企结合的送培计划和“双师型”教师培养工程，对在职的现任教师进行专业技能培训，提升“双师型”教师比例，抓好“名师培养工程”和“专业学科带头人”；通过培养，促教师成长。　　（三）加强学校管理，促进学校内涵发展　　1.要坚持正确的办学方向。建立健全各项规章制度，对教育教学、招生就业、顶岗实习等要有严格的管理管理制度。认真

7、贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，坚持“以学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职业教育理念，面向社会、面向市场办学，积极探索并确立以“职业教育为中心，以短期培训为辅”的多层次、多证化办学模式。把“教学为主，育人为本”作为学校一切工作的出发点，努力实施素质教育，促使学生全面发展。　　2.加大改革和教育教学科研力度，全面提高教学质量。县级职校应设立专门的教研机构，加强教学研究的组织与领导，依托“6市职业教育科研所”积极开展改革和科研，加强与教学改革实践密切相关的应用性研究开发和成果推广工作，使教育教学改革

8、和科研更具有针对性、实践性和丰富内涵。比如，在教研管理方面实行“四个一”，即各教研组每周组织一次教研活动；每学期各教研组组织一次示范课或公开课活动；每学期举办一次教师和学生技能竞赛活动；每学年组织一次教育教学论文评比活动