品管圈在提高神经外科护士瞳孔观察准确率的应用效果评价

品管圈在提高神经外科护士瞳孔观察准确率的应用效果评价

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1、品管圈在提高神经外科护士瞳孔观察准确率的应用效果评价[摘要]目的探讨品管圈(QCC)活动在提高神经外科护士瞳孔观察准确率的应用效果。方法成立品管圈,根据迫切性、圈能力等选定本次活动主题,拟定活动计划书,进行现况调查,依据改善重点及圈能力设定目标、原因解析、拟定可行性对策、实施对策,比较品管圈活动前后瞳孔观察的准确率,确认品管圈实施后的效果。结果有形成果方面,开展QCC活动前,全科护士专科理论知识测试为(83.11±4.55)分,活动后为(90.59±3.57)分,开展QCC活动前后比较,全科护士专科理论知识明显提高,差异有统计学意义(P[Keywords]Qualityco

2、ntrolcircle;Pupilobservation;Specializednursing;Execution品管圈(qualitycontrolcircle,QCC)[1]是指由同一工作单位或工作性质的相关人员,自发组织起来,科学地运用各种工具和方法,持续地进行效率提升、降低成本、提高产品质量等业务的小组。我院是一所综合性的三级甲等医院,其中神经外一科实际开放床位33张,配备护士18人,以低年资护士(工作时间10年2人,5〜10年3人,3讨论研究结果显示,在开展品管圈活动前后,护士的专科理论知识水平、临床实际工作能力显著提高,差异有统计学意义,本研究结果与河南省人民医

3、院神经外科护士长张和妹[7]的研究结果相一致。品管圈活动的开展,使更多的护理人员参与到护理质量持续改进的工作中来,使我们发现了在专科护士培训、管理及质控等方面的缺陷,并积极分析原因,制定整改策略,进一步规范专科护理的流程、方法及标准,并积极用于临床实践,提高了全科护理人员的专科理论知识水平、工作能力及整体素质。无形成果方面,本研究结果与其他许多研究结果[8,9]相一致,即品管圈活动开展后,圈成员的解决问题能力、责任感、自信心等方面较活动前均有所提高。表明品管圈活动,作为一种共同参与管理[10]的工作模式,使更多的护理工作者参与进来,对工作中存在的缺陷进行分析探讨,制定并落实

4、改进措施,使自己处于发现问题并解决问题的主导地位,可提高圈成员的工作积极性、解决问题的能力及沟通能力等,可提高团队的凝聚力、执行力、和谐度及幸福感,能更好地发挥每一位成员的潜能。活动开展前,全科护士接受了系统的品管圈业务知识培训,在活动开展过程中,又将品管圈手法应用于各个环节,通过活动的开展,全体圈员齐心协力,坚持不懈,灵活掌握和运用品管圈的步骤与方法,使圈员学会使用品质管理工具来解决护理工作遇到的问题,品管圈活动的理念[11]在科室得到广泛传播。然而,在品管圈活动前后,护士在定时观察并记录瞳孔大小变化方面,改善较小,这主要与神经外科的工作特点有关,神经外科的住院患者多为急

5、诊入院,大多要求护士做好急诊手术准备工作,进行抢救,加之神经外科重症患者较多,工作繁重。因此,观察记录不及时,疏漏观察记录等现象依然存在。有些患者瞳孔变化非常迅速,同时也意味着病情的变化,作为与患者接触时间最多的护理人员,若不能及时发现患者瞳孔变化,医护人员不能及时实施一系列的抢救措施,就会失去最佳的抢救时机,给患者造成的严重后果。因此,品管圈成员应该继续分析原因,制定可行有效的对策,最终使全科护士做到及时、准确地观察记录患者瞳孔变化。据有关报道,随着时间的延长,品管圈小组活动的效果和效益会降低[12],为保持品管圈小组活动的积极性,需要定期改变品管圈活动小组成员及目标,另

6、外还可以根据小组成员的绩效和竞争进行奖励。除此之外,品管圈活动的实施,还需要高层或中层管理人员的支持,在品管圈活动开展之前要得到领导的批准及支持,在实施的过程中,也需要定时与领导沟通,保证品管圈活动的顺利进行。综上,通过开展此次QCC活动,提高了全科医护人员对QCC的认识和运用能力,掌握了一系列品管手法,为持续推行品管圈活动奠定了理论基础,也为下一期品管圈活动更好地开展提供了坚实的后盾。[参考文献][1]肖远莉,刘红,吴胜林,等.品管圈在提高护士对高危药品认知中的应用与效果[J].护理管理杂志,2014,14(2):129-130.[2]刘庆兰,郑文龙.品管圈活动在手术室院

7、内感染控制中的应用[J].中华现代护理杂志,2014,20(19):2404-2407.[3]黄玉婷,王斐,陆敏,等.品管圈活动对提高泌尿外科护理教学质量的效果[J].护理管理杂志,2014,14(2):118-120.[4]杜天平,李莉,王治霞,等.品管圈活动对神经外科危重患者意外拔管发生率的影响[J].中华现代护理杂志,2014,20(8):943-945.[5]李克佳,胡建军,于俊叶,等.品管圈在提高护士“三查七对”正确执行率中的应用[J].护理实践与研究,2014,11(4):80-81.[6]张莉萍,戴晓

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